MP Board Model Paper 2026-27 Class 10th Solution

MP Board Class 10th Model Paper 2026-27 PDF Download: कक्षा 10वीं के सभी विषयों के मॉडल पेपर और 100% सटीक सॉल्यूशन नमस्कार दोस्तों! मध्य प्रदेश माध्यमिक शिक्षा मंडल (MPBSE), भोपाल द्वारा हाईस्कूल परीक्षा वर्ष 2026-27 के नए परीक्षा पैटर्न और अंक विभाजन के आधार पर कक्षा 10वीं के आधिकारिक मॉडल प्रश्न पत्र (Sample Papers) जारी कर दिए गए हैं। एमपी बोर्ड द्वारा जारी यह मॉडल पेपर सीधे मुख्य वार्षिक परीक्षा के प्रारूप पर तैयार किए जाते हैं।

यदि आप भी सत्र 2026-27 की बोर्ड परीक्षा में 90%+ अंक हासिल करना चाहते हैं और गूगल पर MP Board 10th model paper 2026 PDF download या एमपी बोर्ड कक्षा 10वीं मॉडल पेपर 2026-27 सॉल्यूशन खोज रहे हैं, तो आप बिल्कुल सही जगह पर आए हैं।

आमतौर पर आधिकारिक वेबसाइट पर केवल प्रश्न पत्र दिए जाते हैं, लेकिन छात्रों की सुविधा के लिए हमारी टीम द्वारा कक्षा 10वीं के सभी विषयों का 100% सटीक, विस्तृत और स्टेप-बाय-स्टेप सॉल्यूशन (हल) तैयार कर दिया गया है। इस आर्टिकल में आपको सभी विषयों के मॉडल पेपर्स और उनके संपूर्ण हल की डायरेक्ट डाउनलोड लिंक्स मिलेंगी।

Loading Data, Please Wait…

केवल अभ्यास हेतु नमूना प्रश्न पत्र
Sample Question Paper for Practice only

हाई स्कूल परीक्षा – 2027

High School Examination – 2027

विषय – विज्ञान

Subject – Science

(Hindi & English Versions)
Total Question Total Printed Pages Time Maximum Marks
23 09 3.00 Hrs. 75

निर्देश:

  1. सभी प्रश्न अनिवार्य है।
  2. प्रश्न क्रमांक 1 से 5 तक 30 वस्तुनिष्ठ प्रश्न है। प्रत्येक प्रश्न के लिए 1 (एक) अंक निर्धारित है।
  3. प्रत्येक प्रश्न के लिए आवंटित अंक उनके सम्मुख अंकित है।
  4. प्रश्न क्रमांक 6 से 17 तक प्रत्येक प्रश्न का उत्तर 30 शब्दों में दीजिए।
  5. प्रश्न क्रमांक 18 से 20 तक प्रत्येक प्रश्न का उत्तर लगभग 75 शब्दों में दीजिए।
  6. प्रश्न क्रमांक 21 से 23 तक प्रत्येक प्रश्न का उत्तर लगभग 120 शब्दों में दीजिए।
  7. प्रश्न क्रमांक 18 से 23 तक में आंतरिक विकल्प दिये गये है।
  8. जहाँ आवश्यक हो, स्वच्छ एवं नामांकित चित्र बनाइए।

Instructions:

  1. All questions are compulsory.
  2. Question Nos. 1 to 5 are 30 objective type questions. Each question carries 1 (one) marks.
  3. Internal options are given in question nos. 18 to 23.
  4. Marks of each question are indicated against it.
  5. Answer question nos. 6 to 17 in about 30 words each.
  6. Answer question nos. 18 to 20 in about 75 words each.
  7. Answer question nos. 21 to 23 in about 120 words each.
  8. Draw neat and clean labelled diagram wherever required.
1 सही विकल्प चुनकर लिखिए। 1×6=6

(i) कैल्शियम ऑक्साइड की जल के साथ अभिक्रिया है।

(a) ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया (b) ऊष्माशोषी अभिक्रिया (c) उदासीनीकरण अभिक्रिया (d) रेडॉक्स अभिक्रिया

(ii) निम्नलिखित में से कौन सा अम्ल-क्षार सूचक, दृष्टि बाधित छात्र के लिए उपयुक्त होता है।

(a) लिटमस (b) हल्दी (c) वनीला ऐसेंस (d) पिटुनियाँ की पत्तियाँ

(iii) द्रव अधातु है-

(a) कार्बन (b) ब्रोमीन (c) फॉस्फोरस (d) सल्फर

(iv) मटर के शुद्ध लम्बे पौधे (TT) को बौने पौधे (tt) के साथ क्रॉस कराया गया है। F2 पीढ़ी में शुद्ध लम्बे पौधों और बौने पौधों का अनुपात होगा।

(a) 1 : 3 (b) 3 : 1 (c) 1 : 1 (d) 2 : 1

(v) घरेलू विद्युत परिपथ को हमेशा किस क्रम में जोड़ा जाता है।

(a) श्रेणीक्रम में (b) समानांतर क्रम में (c) केवल एक तार से (d) बिना किसी परिपथ के

(vi) ओज़ोन परत के क्षरण का मुख्य कारण है-

(a) CFC (b) कार्बन मोनो ऑक्साईड (c) मीथेन (d) कीटनाशक

Choose the correct option-

(i) Reaction of calcium oxide with water is –

(a) Exothermic reaction (b) Endothermic Reaction (c) Neutralization reaction (d) Redox Reaction

(ii) Which of the following acid base indicators is suitable for a visually impaired student.

(a) Litmus (b) Turmeric (c) Vanila Essence (d) Petunia leaves

(iii) A liquid non metal is-

(a) Carbon (b) Bromine (c) Phosphorus (d) Sulphur

(iv) A pure tall plant (TT) is crossed with a dwarf pea plant (tt) what will be the ratio of pure tall plants to dwarf plants in the F2 generation

(a) 1 : 3 (b) 3 : 1 (c) 1 : 1 (d) 2 : 1

(v) In what order is a domestic electrical circuit always connected

(a) In series (b) In parallel (c) In a single wire only (d) without any circuit

(vi) The main cause of Ozone layer depletion is

(a) CFC (b) Carbon mono oxide (c) Methane (d) Pesticide
2 रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिये – 1×6=6

(i) धात्विक ऑक्साईड प्रायः …………………………….. प्रकृति के होते है।

(ii) भंगुरता प्रायः …………………………….. का प्रमुख गुण है।

(iii) μ = sin i / sin r …………………………….. का नियम कहलाता है।

(iv) शुद्ध जल, विद्युत का …………………………….. होता है।

(v) लघु पथन के समय परिपथ में विद्युत धारा का मान …………………………….. जाता है।

(vi) विद्युत धारा सदैव …………………………….. क्षेत्र उत्पन्न करती है।

Fill in the blanks

(i) Metal oxides are generally …………………………….. in nature.

(ii) Brittleness is usually a major property of ……………………………..

(iii) μ = sin i / sin r is known as the law of ……………………………..

(iv) Pure water is a …………………………….. of electricity

(v) At the time of short circuit the value of electric current in the circuit become……………………………..

(vi) An electric current always produces a ……………………………..field.

3 सत्य असत्य लिखिए। 1×6=6

(i) क्षार लाल लिटमस को नीला कर देता है।

(ii) धातुएँ सामान्यतः इलेक्ट्रॉन त्यागकर धनायन बनाती है।

(iii) संतृप्त हाइड्रोकार्बन में कार्बन परमाणुओं के बीच केवल एकल बंध होते है।

(iv) मानव में भोजन का पाचन केवल अमाशय में होता है।

(v) प्रतिवर्ती क्रियाओं का नियंत्रण हमेशा मस्तिष्क द्वारा ही होता है।

(vi) तंत्रिका कोशिका को न्यूरॉन कहते है।

Write True or False

(i) A Base turns red litmus blue.

(ii) Metals generally form cations by loosing electrons.

(iii) Saturated hydrocarbons have only single bond, between carbon atoms.

(iv) In humans the, digestion of food takes place only in the stomach.

(v) Reflex actions are always controlled by the brain.

(vi) Nerve cells are called neurons.

4 एक शब्द / वाक्य में उत्तर दीजिये। 1×6=6

(i) एथेनॉल के क्रियात्मक समूह का नाम लिखिए।

(ii) पौधों में प्रकाश संश्लेषण के लिए आवश्यक वर्णक का नाम लिखिए।

(iii) भ्रूण को माता से पोषण मिलने वाले अंग का नाम लिखिए।

(iv) आनुवांशिक पदार्थ का पूरा नाम लिखिए।

(v) प्रकाश का एक माध्यम से दूसरे माध्यम में मुड़ना क्या कहलाता है।

(vi) विद्युत धारा के चुम्बकीय प्रभाव के खोजकर्ता का नाम लिखिए।

Answer in one words / sentence.

(i) Write the name of functional group of ethanol.

(ii) Name the pigment necessary for photosynthesis in plants.

(iii) Write the name of that organ that provides nutrition to the embryo from the mother.

(iv) Write the full name of genetic material.

(v) What is the bending of light from one medium to another medium.

(vi) Write the name of discoverer of the magnetic effect of electric current.

5 सही जोड़ी बनाइये। 1×6=6
(i) निकट वस्तुओं को स्पष्ट न देख पाना (i) वाट
(ii) आकाश का नीला रंग (ii) नेत्र लेंस की क्षमता का घट जाना
(iii) विद्युत धारा का मात्रक (iii) वास्तविक एवं उल्टा प्रतिबिंब
(iv) विद्युत शक्ति का मात्रक (iv) प्रकाश का प्रकीर्णन
(v) अवतल दर्पण (v) अभिसारी लैंस
(vi) उत्तल लैंस (vi) एम्पियर

Match the columns

(i) Inability to see nearby objects (i) Watt
(ii) Blue colour of the sky (ii) Decrease in the power of the eye lens
(iii) Unit of electric current (iii) Real and inverted image
(iv) Unit of electric power (iv) Scattering of light
(v) Concave mirror (v) Converging lens
(vi) Convex lens (vi) Ampere
6

जब कैल्शियम ऑक्साईड में जल मिलाया जाता है, तो क्या होता है। अभिक्रिया का रासायनिक समीकरण लिखिए।

What happens when water is added to calcium oxide. Write the chemical equation.

2
7

अम्ल व क्षार की पहचान करने वाले दो प्राकृतिक सूचक तथा दो कृत्रिम सूचकों के नाम लिखिए।

Write the names of two natural indicators and two synthetic indicators used to identify acids and bases.

2
8

एक विद्यार्थी ने नीले लिटमस पत्र को नींबू के रस में डुबाया, लिटमस पत्र के रंग में क्या परिवर्तन होगा और क्यों? कारण लिखिए।

A student dips blue litmus paper into lemon juice. What colour change will occur and why? Give the reason

2
9

सोना और चाँदी जैसी धातुओं का प्रयोग आभूषण बनाने में किया जाता है जबकि तांबे और लोहे का नहीं? कारण लिखिए।

Write the reason why metals like gold and silver are used to make jewellery, where as copper and iron are not. Give the reason.

2
10

जाइलम और फ्लोयम ऊतक के एक-एक कार्य लिखिए।

Write the functions of xylem and phloem tissue (one for each)

2
11

प्रतिवर्ती क्रिया को परिभाषित कीजिए प्रतिवर्ती क्रिया के दो उदाहरण लिखिए।

Define reflex action. Write two examples of reflex actions.

2
12

आयोडीन की कमी से थायरॉइड ग्रंथि के कार्य पर क्या प्रभाव पड़ता है और इससे होने वाले रोग का नाम लिखिए।

What is the effect of Iodine deficiency on the function of the thyroid gland, Write the name of disease caused by it.

2
13

परागण को परिभाषित कीजिये परागण कितने प्रकार का होता है।

Define pollination. How many types of pollination are there?

2
14

प्रभावी लक्षण और अप्रभावी लक्षण को परिभाषित कीजिये?

Define dominant traits and recessive traits.

2
15

8 Ω प्रतिरोध का कोई विद्युत हीटर विद्युत मेन्स से 2 घण्टे तक 15 Amp विद्युत धारा लेता है। हीटर में उत्पन्न ऊर्जा की दर परिकलित कीजिये।

An electric heater of resistance 8 Ω draws a current of 15 Amp from the mains for 2 hours. Calculated the rate at which heat a produced in the heater.

2
16

विद्युत परिपथ में फ्यूज तार का उपयोग क्यों किया जाता है? लिखिए।

Why is a fuse used in an electric circuit? Explain.

2
17

परितंत्र किसे कहते है? इसके दो घटकों के नाम लिखिये।

What is an ecosystem. Write the name of its two major components

2
18

निम्नलिखित की इलेक्ट्रॉन बिंदु संरचना बनाइए।

(i) H2      (ii) O2      (iii) N2

Draw the electron-dot structure of the following

(i) H2      (ii) O2      (iii) N2

अथवा / or

निम्नलिखित की इलेक्ट्रॉन बिन्दु संरचना बनाइये।

(i) CH4      (ii) C2H6      (iii) CO2

Draw the electron dot structure of the following

(i) CH4      (ii) C2H6      (iii) CO2

3
19

मादा जनन तंत्र का नामांकित चित्र बनाइये।

Draw a labeled diagram of the female reproductive system.

अथवा / or

यदि लैंगिक और अलैंगिक जनन के बीच अंतर समझाने के लिए एक रोचक गतिविधि बनानी हो तो कौन सी गतिविधि तैयार की जा सकती है।

If an interesting activity needs to be designed to understand the difference between sexual and asexual reproduction, what kind of activity can be prepared?

3
20

निकट दृष्टि दोष किसे कहते है इसका कारण तथा दूर करने का उपाय लिखिए।

What is myopia (nearsightedness)? Write its cause and ways to correct it

अथवा / or

*(नोट: मूल प्रश्न पत्र में आगे के अथवा का प्रश्न चित्र में स्पष्ट नहीं है)*

3
23

अवतल दर्पण में प्रतिबिंब का बनना दर्शाने हेतु किरण आरेख खींचिए तथा प्रत्येक स्थिति में प्रतिबिम्ब की स्थिति एवं प्रकृति के बारे में लिखिए जबकि बिम्ब स्थित है।

(i). जब वस्तु C एवं F के बीच हो

(ii). जब वस्तु F पर हो।

Draw a ray diagrams to show image formation by a concave mirror and write about the positions and nature of the image in each of the following cases.

(i). When the object is placed between C and F

(ii). When the object is placed at F

अथवा / or

उत्तल लेंस में प्रतिबिम्ब निर्माण को दर्शाने हेतु किरण आरेख खींचिए तथा प्रत्येक स्थिति में प्रतिबिम्ब की स्थिति व प्रकृति के बारे में लिखिए जबकि बिंब स्थित हो।

(i). जब वस्तु F1 व 2F1 के बीच हो

(ii). जब वस्तु 2F1 पर हो ।

Draw ray diagrams to show image formation by a convex lens and describe the position and nature of the image in each of the following cases.

(i). When the object is placed between F1 and 2F1

(ii). When the objet is placed at 2F1

4
केवल अभ्यास हेतु नमूना प्रश्न पत्र एवं उत्तर
Sample Question Paper & Answers for Practice only

हाई स्कूल परीक्षा – 2027

High School Examination – 2027

विषय – विज्ञान

Subject – Science

(Hindi & English Versions)
Total Question Total Printed Pages Time Maximum Marks
23 09 3.00 Hrs. 75

निर्देश:

  1. सभी प्रश्न अनिवार्य है।
  2. प्रश्न क्रमांक 1 से 5 तक 30 वस्तुनिष्ठ प्रश्न है। प्रत्येक प्रश्न के लिए 1 (एक) अंक निर्धारित है।
  3. प्रत्येक प्रश्न के लिए आवंटित अंक उनके सम्मुख अंकित है।
  4. प्रश्न क्रमांक 6 से 17 तक प्रत्येक प्रश्न का उत्तर 30 शब्दों में दीजिए।
  5. प्रश्न क्रमांक 18 से 20 तक प्रत्येक प्रश्न का उत्तर लगभग 75 शब्दों में दीजिए।
  6. प्रश्न क्रमांक 21 से 23 तक प्रत्येक प्रश्न का उत्तर लगभग 120 शब्दों में दीजिए।
  7. प्रश्न क्रमांक 18 से 23 तक में आंतरिक विकल्प दिये गये है।
  8. जहाँ आवश्यक हो, स्वच्छ एवं नामांकित चित्र बनाइए।
1 सही विकल्प चुनकर लिखिए। / Choose the correct option 1×6=6

(i) कैल्शियम ऑक्साइड की जल के साथ अभिक्रिया है।

(a) ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया (b) ऊष्माशोषी अभिक्रिया (c) उदासीनीकरण अभिक्रिया (d) रेडॉक्स अभिक्रिया
उत्तर: (a) ऊष्माक्षेपी अभिक्रिया

(ii) निम्नलिखित में से कौन सा अम्ल-क्षार सूचक, दृष्टि बाधित छात्र के लिए उपयुक्त होता है।

(a) लिटमस (b) हल्दी (c) वनीला ऐसेंस (d) पिटुनियाँ की पत्तियाँ
उत्तर: (c) वनीला ऐसेंस

(iii) द्रव अधातु है-

(a) कार्बन (b) ब्रोमीन (c) फॉस्फोरस (d) सल्फर
उत्तर: (b) ब्रोमीन

(iv) मटर के शुद्ध लम्बे पौधे (TT) को बौने पौधे (tt) के साथ क्रॉस कराया गया है। F2 पीढ़ी में शुद्ध लम्बे पौधों और बौने पौधों का अनुपात होगा।

(a) 1 : 3 (b) 3 : 1 (c) 1 : 1 (d) 2 : 1
उत्तर: (b) 3 : 1

(v) घरेलू विद्युत परिपथ को हमेशा किस क्रम में जोड़ा जाता है।

(a) श्रेणीक्रम में (b) समानांतर क्रम में (c) केवल एक तार से (d) बिना किसी परिपथ के
उत्तर: (b) समानांतर क्रम में

(vi) ओज़ोन परत के क्षरण का मुख्य कारण है-

(a) CFC (b) कार्बन मोनो ऑक्साईड (c) मीथेन (d) कीटनाशक
उत्तर: (a) CFC
2 रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिये – 1×6=6

(i) धात्विक ऑक्साईड प्रायः …………………………….. प्रकृति के होते है।

उत्तर: क्षारकीय (Basic)

(ii) भंगुरता प्रायः …………………………….. का प्रमुख गुण है।

उत्तर: अधातुओं (Non-metals)

(iii) μ = sin i / sin r …………………………….. का नियम कहलाता है।

उत्तर: स्नेल (Snell)

(iv) शुद्ध जल, विद्युत का …………………………….. होता है।

उत्तर: कुचालक (Insulator)

(v) लघु पथन के समय परिपथ में विद्युत धारा का मान …………………………….. जाता है।

उत्तर: बहुत अधिक बढ़

(vi) विद्युत धारा सदैव …………………………….. क्षेत्र उत्पन्न करती है।

उत्तर: चुम्बकीय (Magnetic)
3 सत्य असत्य लिखिए। 1×6=6

(i) क्षार लाल लिटमस को नीला कर देता है।

उत्तर: सत्य (True)

(ii) धातुएँ सामान्यतः इलेक्ट्रॉन त्यागकर धनायन बनाती है।

उत्तर: सत्य (True)

(iii) संतृप्त हाइड्रोकार्बन में कार्बन परमाणुओं के बीच केवल एकल बंध होते है।

उत्तर: सत्य (True)

(iv) मानव में भोजन का पाचन केवल अमाशय में होता है।

उत्तर: असत्य (False)

(v) प्रतिवर्ती क्रियाओं का नियंत्रण हमेशा मस्तिष्क द्वारा ही होता है।

उत्तर: असत्य (False)

(vi) तंत्रिका कोशिका को न्यूरॉन कहते है।

उत्तर: सत्य (True)
4 एक शब्द / वाक्य में उत्तर दीजिये। 1×6=6

(i) एथेनॉल के क्रियात्मक समूह का नाम लिखिए।

उत्तर: -OH (हाइड्रॉक्सिल / ऐल्कोहॉल)

(ii) पौधों में प्रकाश संश्लेषण के लिए आवश्यक वर्णक का नाम लिखिए।

उत्तर: क्लोरोफिल (हरितलवक)

(iii) भ्रूण को माता से पोषण मिलने वाले अंग का नाम लिखिए।

उत्तर: प्लैसेंटा (अपरा)

(iv) आनुवांशिक पदार्थ का पूरा नाम लिखिए।

उत्तर: DNA (डीऑक्सीराइबोन्यूक्लिक अम्ल)

(v) प्रकाश का एक माध्यम से दूसरे माध्यम में मुड़ना क्या कहलाता है।

उत्तर: प्रकाश का अपवर्तन

(vi) विद्युत धारा के चुम्बकीय प्रभाव के खोजकर्ता का नाम लिखिए।

उत्तर: हैंस क्रिश्चियन ऑरेस्टेड (Oersted)
5 सही जोड़ी बनाइये। 1×6=6
स्तम्भ ‘अ’ स्तम्भ ‘ब’ (सही उत्तर)
(i) निकट वस्तुओं को स्पष्ट न देख पाना (ii) नेत्र लेंस की क्षमता का घट जाना
(ii) आकाश का नीला रंग (iv) प्रकाश का प्रकीर्णन
(iii) विद्युत धारा का मात्रक (vi) एम्पियर
(iv) विद्युत शक्ति का मात्रक (i) वाट
(v) अवतल दर्पण (iii) वास्तविक एवं उल्टा प्रतिबिंब
(vi) उत्तल लैंस (v) अभिसारी लैंस
6

जब कैल्शियम ऑक्साईड में जल मिलाया जाता है, तो क्या होता है। अभिक्रिया का रासायनिक समीकरण लिखिए।

उत्तर: जब कैल्शियम ऑक्साइड में जल मिलाया जाता है, तो बुझा हुआ चूना (कैल्शियम हाइड्रॉक्साइड) बनता है और बहुत अधिक मात्रा में ऊष्मा उत्पन्न होती है।
समीकरण: CaO + H2O → Ca(OH)2 + ऊष्मा
2
7

अम्ल व क्षार की पहचान करने वाले दो प्राकृतिक सूचक तथा दो कृत्रिम सूचकों के नाम लिखिए।

उत्तर:
प्राकृतिक सूचक: लिटमस और हल्दी
कृत्रिम सूचक: मेथिल ऑरेंज और फेनॉलफ्थलीन
2
8

एक विद्यार्थी ने नीले लिटमस पत्र को नींबू के रस में डुबाया, लिटमस पत्र के रंग में क्या परिवर्तन होगा और क्यों? कारण लिखिए।

उत्तर: नीला लिटमस पत्र लाल हो जाएगा। इसका कारण यह है कि नींबू के रस में सिट्रिक अम्ल होता है, और अम्ल नीले लिटमस को लाल कर देते हैं।
2
9

सोना और चाँदी जैसी धातुओं का प्रयोग आभूषण बनाने में किया जाता है जबकि तांबे और लोहे का नहीं? कारण लिखिए।

उत्तर: सोना और चाँदी कम अभिक्रियाशील धातुएं हैं, जिन पर हवा या नमी का प्रभाव नहीं पड़ता (जंग नहीं लगती) और इनकी चमक बनी रहती है। जबकि लोहा और तांबा हवा व नमी से क्रिया करके संक्षारित हो जाते हैं।
2
10

जाइलम और फ्लोयम ऊतक के एक-एक कार्य लिखिए।

उत्तर:
जाइलम का कार्य: जड़ों से जल एवं खनिजों को पत्तियों तक पहुँचाना।
फ्लोयम का कार्य: पत्तियों में बने भोजन को पौधे के विभिन्न भागों तक पहुँचाना।
2
11

प्रतिवर्ती क्रिया को परिभाषित कीजिए प्रतिवर्ती क्रिया के दो उदाहरण लिखिए।

उत्तर: किसी उद्दीपन के प्रति शरीर की अचानक और अनैच्छिक अनुक्रिया को प्रतिवर्ती क्रिया कहते हैं।
उदाहरण: 1. गर्म वस्तु छूने पर हाथ का अचानक पीछे हटना। 2. तेज प्रकाश में आँख की पुतली का सिकुड़ना।
2
12

आयोडीन की कमी से थायरॉइड ग्रंथि के कार्य पर क्या प्रभाव पड़ता है और इससे होने वाले रोग का नाम लिखिए।

उत्तर: आयोडीन की कमी से थायरॉइड ग्रंथि थायरॉक्सिन हॉर्मोन का निर्माण नहीं कर पाती, जिससे ग्रंथि का आकार बढ़ जाता है। इससे होने वाले रोग को घेंघा (Goitre) कहते हैं।
2
13

परागण को परिभाषित कीजिये परागण कितने प्रकार का होता है।

उत्तर: परागकोष से परागकणों का वर्तिकाग्र तक पहुँचने की क्रिया को परागण कहते हैं। यह दो प्रकार का होता है: स्व-परागण और पर-परागण।
2
14

प्रभावी लक्षण और अप्रभावी लक्षण को परिभाषित कीजिये?

उत्तर:
प्रभावी लक्षण: वह लक्षण जो F1 पीढ़ी में स्वयं को प्रकट करता है।
अप्रभावी लक्षण: वह लक्षण जो F1 पीढ़ी में छिपा रहता है और स्वयं को प्रकट नहीं कर पाता।
2
15

8 Ω प्रतिरोध का कोई विद्युत हीटर विद्युत मेन्स से 2 घण्टे तक 15 Amp विद्युत धारा लेता है। हीटर में उत्पन्न ऊर्जा की दर परिकलित कीजिये।

उत्तर: ऊर्जा उत्पन्न होने की दर (विद्युत शक्ति) P = I2R
P = (15)2 × 8 = 225 × 8 = 1800 Watt (Joule/second)
2
16

विद्युत परिपथ में फ्यूज तार का उपयोग क्यों किया जाता है? लिखिए।

उत्तर: फ्यूज तार का उपयोग परिपथों और उपकरणों को ओवरलोडिंग (अतिभारण) या शॉर्ट सर्किट से बचाने के लिए किया जाता है। अत्यधिक धारा बहने पर यह पिघलकर टूट जाता है।
2
17

परितंत्र किसे कहते है? इसके दो घटकों के नाम लिखिये।

उत्तर: किसी क्षेत्र के सभी जीव और अजीव घटक मिलकर जिस तंत्र का निर्माण करते हैं, उसे पारितंत्र कहते हैं। इसके दो घटक हैं: जैविक घटक और अजैविक घटक।
2
18

निम्नलिखित की इलेक्ट्रॉन बिंदु संरचना बनाइए।

(i) H2      (ii) O2      (iii) N2

अथवा / or

निम्नलिखित की इलेक्ट्रॉन बिन्दु संरचना बनाइये।

(i) CH4      (ii) C2H6      (iii) CO2

उत्तर: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप ग्रुप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।
3
19

मादा जनन तंत्र का नामांकित चित्र बनाइये।

अथवा / or

यदि लैंगिक और अलैंगिक जनन के बीच अंतर समझाने के लिए एक रोचक गतिविधि बनानी हो तो कौन सी गतिविधि तैयार की जा सकती है।

उत्तर: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप ग्रुप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।
3
20

निकट दृष्टि दोष किसे कहते है इसका कारण तथा दूर करने का उपाय लिखिए।

अथवा / or

*(नोट: मूल प्रश्न पत्र में आगे के अथवा का प्रश्न चित्र में स्पष्ट नहीं है)*

उत्तर: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप ग्रुप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।
3
23

अवतल दर्पण में प्रतिबिंब का बनना दर्शाने हेतु किरण आरेख खींचिए तथा प्रत्येक स्थिति में प्रतिबिम्ब की स्थिति एवं प्रकृति के बारे में लिखिए जबकि बिम्ब स्थित है।

(i). जब वस्तु C एवं F के बीच हो

(ii). जब वस्तु F पर हो।

अथवा / or

उत्तल लेंस में प्रतिबिम्ब निर्माण को दर्शाने हेतु किरण आरेख खींचिए तथा प्रत्येक स्थिति में प्रतिबिम्ब की स्थिति व प्रकृति के बारे में लिखिए जबकि बिंब स्थित हो।

(i). जब वस्तु F1 व 2F1 के बीच हो

(ii). जब वस्तु 2F1 पर हो ।

उत्तर: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप ग्रुप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।
4
केवल अभ्यास हेतु नमूना प्रश्न पत्र
हाई स्कूल परीक्षा – 2026-2027
विषय – संस्कृत
कक्षा – 10 वीं
Total Question Total Printed Pages Time Maximum Marks
23 06 घण्टात्रयम् पूर्णाङ्काः – 75

निर्देशा:-

1. सर्वे प्रश्नाः अनिवार्याः सन्ति।

2. प्रश्नानां सम्मुखे अङ्काः प्रदत्ताः।

3. सर्वेषां प्रश्नानाम् उत्तराणि संस्कृतभाषायां देयानि।

1. उचित विकल्पं चित्वा लिखत – 1 x 6 = 6
I “छात्रः” इत्यस्मिन् पदे वचनम् अस्ति –
(अ) एकवचनम् (ब) द्विवचनम् (स) बहुवचनम् (द) अन्यवचनम्
II “पितरम् ” इत्यस्मिन् पदे विभक्तिः अस्ति –
(अ) प्रथमा विभक्तिः (ब) द्वितीया विभक्तिः (स) चतुर्थी विभक्तिः (द) षष्ठी विभक्तिः
III “कवि” शब्दस्य सप्तमी विभक्तेः रुपम् अस्ति –
(अ) कविम् (ब) कविभिः (स) कविषु (द) कवेः
IV “मम” पदे विभक्तिः अस्ति –
(अ) षष्ठी विभक्तिः (ब) पञ्चमी विभक्तिः (स) तृतीया विभक्तिः (द) चतुर्थी विभक्तिः
V अधोलिखितेषु शब्देषु अव्ययं पदं नास्ति –
(अ) अत्र (ब) यत्र (स) पत्र (द) सर्वत्र
VI “सदाचारः एव परमो धर्मः” अस्मिन् वाक्ये अव्ययम् अस्ति –
(अ) परमो (ब) एव (स) धर्मः (द) सदाचारः
2. शुद्धवाक्यानां समक्षम्”आम्” अशुद्धवाक्यानां समक्षं “न” इति लिखत – 1 x 6 = 6
I“पठिष्यन्ति” इत्यस्मिन् पदे लट्लकारः अस्ति ।
II“पचानि” इत्यस्मिन् पदे उत्तमपुरुषः अस्ति ।
III“गच्छति” इत्यस्मिन् पदे एकवचनम् अस्ति ।
IV“निरपराधः” इत्यस्मिन् पदे निस् उपसर्गः अस्ति ।
V“संस्कृतः” इत्यस्मिन् पदे सम् उपसर्गः अस्ति ।
VI“भवेत्” इत्यस्मिन् पदे लोट्लकारः अस्ति ।
3. युग्ममेलनं कुरुत – 1 x 6 = 6
(अ) (ब)
1. प्रतिदिनम् (I) विसर्गसन्धिः
2. चन्द्रशेखरः (II) दीर्घसन्धिः
3. योजकस्तत्र (III) अव्ययीभावसमासः
4. भोजनान्ते (IV) बहुब्रीहिसमासः
5. रामलक्ष्मणौ (V) नोत्थितः
6. न+उत्थितः (VI) द्वन्द्वसमासः
4. एकपदेन उत्तरं लिखत – 1 x 6 = 6
Iकस्य शोभा एकेन राजहंसेन भवति ?
IIव्याघ्रः कस्मात् बिभेति ?
IIIवृषभः कुत्र पपात ?
IV“खादित्वा” इत्यस्मिन् पदे कः प्रत्ययः अस्ति ?
V“गतवान्” इत्यस्मिन् पदे कः प्रत्ययः अस्ति ?
VI“बाला” इत्यस्मिन् पदे कः प्रत्ययः अस्ति ?
5. प्रदत्तैः शब्दैः रिक्तस्थानानि पूरयत – 1 x 6 = 6
(वृषभम् , रसालम् , विपन्नम् , मानवाय , सत्वरम् , अक्षरम्)
I“आम्रम्” इत्यस्य पदस्य ……. पर्यायपदं भवति ।
II“सम्पन्नम्” इत्यस्य पदस्य ……. विलोमपदं भवति ।
III“दानवाय” इत्यस्य पदस्य ……. विलोमपदं भवति ।
IV“दुर्बलम् वृषभम्” इत्यस्मिन् पदयोः ………..विशेष्यपदम् अस्ति ।
V“अमन्त्रम् अक्षरम्” इत्यस्मिन् पदयोः ………..विशेषणपदम् अस्ति ।
VI“शीघ्रम्” इत्यस्य पदस्य ……. पर्यायपदं भवति ।
( प्रश्न क्रमांक 6 तः 10 पर्यन्तं प्रश्नानाम् उत्तराणि पूर्णवाक्येन लिखत )
6.कविः कुत्र सञ्चरणं कर्तुम् इच्छति ?2
7.लोके महतो भयात् कः मुच्यते ?2
8.माता सुरभिः किमर्थम् अश्रूणि मुञ्चति स्म ?2
9.केन समः बन्धुः नास्ति ?2
10.अस्माकं पर्यावरणे किं किं दूषितम् अस्ति ?2
11.प्रश्नपत्रे समागतान् श्लोकान् विहाय स्वपाठ्य पुस्तकस्य एकं सुभाषितं लिखत ।2
12. अधोलिखितानि वाक्यानि घटनाक्रमानुसारेण लिखत – 1/2 × 4 = 2

(क) रे रे धूर्त त्वया मह्यं पुरा व्याघ्रत्रयं दत्तम्।

(ख) अस्ति देउलाख्यो ग्रामः ।

(ग) मार्गे सा एकं व्याघ्रं अपश्यत् ।

(घ) तत्र राजसिंहो नाम राजपुत्रः वसति स्म।

13. रेखाङ्कितपदमाधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत – 1/2 × 4 = 2

(क) उद्याने पक्षिणां कलरवं चेतः प्रसादयति ।

(ख) महानगरेषु वाहनानाम् अनन्ताः पङ्क्तयः धावन्ति ।

(ग) बुद्धिमती चपेटया पुत्रौ प्रहृतवति ।

(घ) व्याघ्रं दृष्टवा धूर्तः शृगालः अवदत् ।

14. अधोलिखितानि वाक्यानि कः कं प्रति कथयति – 1 × 2 = 2
कः कं प्रति
(क) नृत्यातिरिक्तं का तव विशेषता ? …….. ……..
(ख) वयस्य! अपूर्वं खलु नामधेयम् । …….. ……..
15. अधोलिखितेषु अशुद्धकारकवाक्यानां शुद्धिः करणीयाः – 1 × 2 = 2

(क) ईश्वरं नमः ।

(ख) बालकः मोदकं खादामि ।

16. रिक्तस्थानानि पूरयत – 1/2 × 4 = 2

(क) समग्रं भारतम् उल्लासे …….. आसीत् ।

(ख) भूकम्पविभीषिका ……. जनपदं विनष्टं कृतवती ।

(ग) धैर्यवान् ……… परिभवं न प्राप्नोति ।

(घ) प्राणेभ्योऽपि ……… रक्षणीयः ।

17. वाच्यपरिवर्तनं कुरुत – 1 × 2 = 2

(क) पशुः उदीरितम् अर्थं गृह्णाति। (कर्मवाच्ये)

(ख) गायकेन गीतं गीयते। (कर्तृवाच्ये)

18. अधोलिखितं गद्यांशं पठित्वा प्रश्नानाम् उत्तराणि लिखत – 3
विचित्रा दैवगतिः। तस्यामेव रात्रौ तस्मिन् गृहे कश्चन चौरः गृहाभ्यन्तरं प्रविष्टः। तत्र निहितामेकां मञ्जूषाम् आदाय पलायितः। चौरस्य पादध्वनिना प्रबुद्धोऽतिथिः चौरशङ्कया तमन्वधावत् अगृह्णाच्च, परं तदानीमेव किञ्चिद् विचित्रमघटत।

प्रश्नाः –

(क) चौरः कुत्र प्रविष्टः ?

(ख) अतिथि केन प्रबुद्धः ?

(ग) चौरः कासाम् आदाय पलायितः ?

अथवा
भूकम्पेन निहन्यन्ते च विवशाः प्राणिनः। ज्वालामुखीमुद्गिरन्त एते पर्वता भीषणं भूकम्पं जनयन्ति। यद्यपि दैवः प्रकोपो भूकम्पो नाम, तस्योपशमनस्य न कोऽपि स्थिरोपायो दृश्यते ।

प्रश्नाः –

(क) कस्य उपशमनस्य स्थिरोपायः नास्ति ?

(ख) कीदृशाः प्राणिनः भूकम्पेन निहन्यन्ते ?

(ग) पर्वता अपि किं जनयन्ति ?

19. अधोलिखितं पद्यांशं पठित्वा प्रश्नानाम् उत्तराणि लिखत – 3
एक एव खगो मानी वने वसति चातकः ।
पिपासितो वा म्रियते याचते वा पुरन्दरम् ।।

प्रश्नाः –

(क) कः पिपासितः म्रियते ?

(ख) चातकः कं याचते ?

(ग) चातकः कुत्र वसति ?

अथवा
पिता यच्छति पुत्राय बाल्ये विद्याधनं महत् ।
पिताऽस्य किं तपस्तेपे इत्युक्तिस्तत्कृतज्ञता ।।

प्रश्नाः –

(क) पिता पुत्राय बाल्ये किं यच्छति ?

(ख) पिताऽस्य किं तपस्तेपे इत्युक्तिः का ?

(ग) पिता कस्मै बाल्ये विद्याधनं यच्छति ?

20. अधोलिखितं नाट्यांशं पठित्वा प्रश्नानाम् उत्तराणि लिखत – 3
मयूरः – अरे वानरः! तूष्णीं भव। कथं त्वं योग्यः वनराजपदाय ? पश्यतु पश्यतु मम शिरसि राजमुकुटमिव शिखां स्थापयता विधात्रा एवाहं पक्षिराजः कृतः, अतः वने निवसन्तं मां वनराजरूपेणापि दृष्टुं सज्जाः भवन्तु अधुना । यतः कथं कोऽप्यन्यः विधातुः निर्णयम् अन्यथाकर्तुं क्षमः।
काकः – (सव्यङ्ग्यम्) अरे अहिभुक्! नृत्यातिरिक्तं का तव विशेषता यत् त्वां वनराजपदाय योग्यं मन्यामहे वयम्।
मयूरः – यतः मम नृत्यं तु प्रकृते आराधना। पश्य! पश्य! मम पिच्छानाम्पूर्वं सौंदर्य (पिच्छानुद्घाट्य नृत्यमुद्रायां स्थितः सन्) न कोऽपि त्रैलोक्ये मत्सद्शः सुन्दरः। वन्यजन्तूनामुपरि आक्रमणं कर्तारं तु अहं स्वसौन्दर्येण नृत्येण च आकर्षितं कृत्वा वनात् बहिष्करिष्यामि। अतः अहमेव योग्यः वनराजपदाय।

प्रश्नाः –

(क) मयूरं केन एव पक्षिराजः वनराजः वा कृतः ?

(ख) नृत्यातिरिक्तं का तव विशेषता इति कः कथयति ?

(ग) मयूरः कथं नृत्यमुद्रायां स्थितः भवति ?

अथवा
विदूषकः – (जनान्तिकम्) अहं पुनः पृच्छामि। (प्रकाशम्) किं नामधेया युवयोर्जननी ?
लवः – तस्याः द्वे नाम्नी।
विदूषकः – कथमिव ?
लवः – तपोवनवासिनो देवीति नाम्नाह्वयन्ति, भगवान् वाल्मीकिर्वधूरिति।
रामः – अपि च इतस्तावद् वयस्य ! मुहूर्तमात्रम्।

प्रश्नाः –

(क) तस्याः कति नाम्नी ?

(ख) के देवी इति नाम्नाह्वयन्ति?

(ग) कुशलवयोः मातरं वाल्मीकिः केन नाम्ना आह्वयति ?

21. अधोलिखितमपठितं गद्यांशं पठित्वा प्रश्नानाम् उत्तराणि लिखत-(केऽपि चत्वारः) 4
स्वस्थ शरीरे एव स्वस्था बुद्धिः वसति। स्वस्था बुद्धि एव स्वस्थविचाराणां जननी अस्ति। व्यायामशीलाः मनुष्यः एव नीरोगः चिरंजीवी च भवति। व्यायांशीलाः मनुष्याः प्रायेण रुग्णाः न भवन्ति। विविधरोगाणां चिकित्सा अपि व्यायामेन सम्भवति। अतः जीवनस्य कृते व्यायामः परमावश्यकः।

प्रश्नाः –

(क) अस्य गद्यांशस्य उचितं शीर्षकं लिखत ?

(ख) कःजीवनस्य कृते परमावश्यकः ?

(ग) स्वस्था बुद्धिः कुत्र वसति ?

(घ) कः एव नीरोगः भवति ?

(ङ) केषाम् चिकित्सा अपि व्यायामेन सम्भवति ?

22. स्वविवाहे आमन्त्रयितुं स्वमित्रं प्रति पत्रं लिखत । 4
अथवा

स्वप्राचार्यस्य कृते स्थानान्तरणप्रमाणपत्रार्थं एकम् आवेदनपत्रं लिखत ।

23. अधोलिखितेषु एकं विषयं स्वीकृत्य शतशब्देषु निबन्धं लिखत – 4

(क) मम प्रिय कविः,

(ख) आचारस्य महत्त्वम्,

(ग) अस्माकं देशः,

(घ) देववाण्याः महत्त्वम् ।

—XXX—
केवल अभ्यास हेतु नमूना प्रश्न पत्र एवं उत्तर
हाई स्कूल परीक्षा – 2026-2027
विषय – संस्कृत (Sanskrit)
कक्षा – 10 वीं
Total Question Total Printed Pages Time Maximum Marks
23 06 घण्टात्रयम् (3 Hrs) पूर्णाङ्काः – 75

निर्देशा:-

1. सर्वे प्रश्नाः अनिवार्याः सन्ति।

2. प्रश्नानां सम्मुखे अङ्काः प्रदत्ताः।

3. सर्वेषां प्रश्नानाम् उत्तराणि संस्कृतभाषायां देयानि।

1. उचित विकल्पं चित्वा लिखत – 1 x 6 = 6
I “छात्रः” इत्यस्मिन् पदे वचनम् अस्ति –
(अ) एकवचनम् (ब) द्विवचनम् (स) बहुवचनम् (द) अन्यवचनम्
उत्तर: (अ) एकवचनम्
II “पितरम् ” इत्यस्मिन् पदे विभक्तिः अस्ति –
(अ) प्रथमा विभक्तिः (ब) द्वितीया विभक्तिः (स) चतुर्थी विभक्तिः (द) षष्ठी विभक्तिः
उत्तर: (ब) द्वितीया विभक्तिः
III “कवि” शब्दस्य सप्तमी विभक्तेः रुपम् अस्ति –
(अ) कविम् (ब) कविभिः (स) कविषु (द) कवेः
उत्तर: (स) कविषु
IV “मम” पदे विभक्तिः अस्ति –
(अ) षष्ठी विभक्तिः (ब) पञ्चमी विभक्तिः (स) तृतीया विभक्तिः (द) चतुर्थी विभक्तिः
उत्तर: (अ) षष्ठी विभक्तिः
V अधोलिखितेषु शब्देषु अव्ययं पदं नास्ति –
(अ) अत्र (ब) यत्र (स) पत्र (द) सर्वत्र
उत्तर: (स) पत्र
VI “सदाचारः एव परमो धर्मः” अस्मिन् वाक्ये अव्ययम् अस्ति –
(अ) परमो (ब) एव (स) धर्मः (द) सदाचारः
उत्तर: (ब) एव
2. शुद्धवाक्यानां समक्षम् “आम्” अशुद्धवाक्यानां समक्षं “न” इति लिखत – 1 x 6 = 6
I“पठिष्यन्ति” इत्यस्मिन् पदे लट्लकारः अस्ति ।
उत्तर: न (लृट्लकारः अस्ति)
II“पचानि” इत्यस्मिन् पदे उत्तमपुरुषः अस्ति ।
उत्तर: आम्
III“गच्छति” इत्यस्मिन् पदे एकवचनम् अस्ति ।
उत्तर: आम्
IV“निरपराधः” इत्यस्मिन् पदे निस् उपसर्गः अस्ति ।
उत्तर: न (निर् उपसर्गः अस्ति)
V“संस्कृतः” इत्यस्मिन् पदे सम् उपसर्गः अस्ति ।
उत्तर: आम्
VI“भवेत्” इत्यस्मिन् पदे लोट्लकारः अस्ति ।
उत्तर: न (विधिलिङ् लकारः अस्ति)
3. युग्ममेलनं कुरुत – 1 x 6 = 6
(अ) (ब) – सही उत्तर
1. प्रतिदिनम् -> (III) अव्ययीभावसमासः
2. चन्द्रशेखरः -> (IV) बहुब्रीहिसमासः
3. योजकस्तत्र -> (I) विसर्गसन्धिः
4. भोजनान्ते -> (II) दीर्घसन्धिः
5. रामलक्ष्मणौ -> (VI) द्वन्द्वसमासः
6. न + उत्थितः -> (V) नोत्थितः
4. एकपदेन उत्तरं लिखत – 1 x 6 = 6
Iकस्य शोभा एकेन राजहंसेन भवति ?
उत्तर: सरसः
IIव्याघ्रः कस्मात् बिभेति ?
उत्तर: मानुषात् (अथवा बुद्धिमत्याः)
IIIवृषभः कुत्र पपात ?
उत्तर: भूमौ (अथवा क्षेत्रे)
IV“खादित्वा” इत्यस्मिन् पदे कः प्रत्ययः अस्ति ?
उत्तर: क्त्वा
V“गतवान्” इत्यस्मिन् पदे कः प्रत्ययः अस्ति ?
उत्तर: क्तवतु
VI“बाला” इत्यस्मिन् पदे कः प्रत्ययः अस्ति ?
उत्तर: टाप्
5. प्रदत्तैः शब्दैः रिक्तस्थानानि पूरयत – 1 x 6 = 6
(वृषभम् , रसालम् , विपन्नम् , मानवाय , सत्वरम् , अक्षरम्)
I“आम्रम्” इत्यस्य पदस्य रसालम् पर्यायपदं भवति ।
II“सम्पन्नम्” इत्यस्य पदस्य विपन्नम् विलोमपदं भवति ।
III“दानवाय” इत्यस्य पदस्य मानवाय विलोमपदं भवति ।
IV“दुर्बलम् वृषभम्” इत्यस्मिन् पदयोः वृषभम् विशेष्यपदम् अस्ति ।
V“अमन्त्रम् अक्षरम्” इत्यस्मिन् पदयोः अक्षरम् विशेष्यपदम् / पदम् अस्ति ।
VI“शीघ्रम्” इत्यस्य पदस्य सत्वरम् पर्यायपदं भवति ।
( प्रश्न क्रमांक 6 तः 10 पर्यन्तं प्रश्नानाम् उत्तराणि पूर्णवाक्येन लिखत )
6.कविः कुत्र सञ्चरणं कर्तुम् इच्छति ?2
उत्तर: कविः एकान्ते कान्तारे सञ्चरणं कर्तुम् इच्छति।
7.लोके महतो भयात् कः मुच्यते ?2
उत्तर: लोके महतो भयात् बुद्धिमान् मुच्यते।
8.माता सुरभिः किमर्थम् अश्रूणि मुञ्चति स्म ?2
उत्तर: माता सुरभिः भूमौ पतितं स्वपुत्रं दृष्ट्वा अश्रूणि मुञ्चति स्म।
9.केन समः बन्धुः नास्ति ?2
उत्तर: उद्यमेन समः बन्धुः नास्ति।
10.अस्माकं पर्यावरणे किं किं दूषितम् अस्ति ?2
उत्तर: अस्माकं पर्यावरणे वायुमण्डलं, जलं, भक्ष्यं धरातलं च दूषितम् अस्ति।
11.प्रश्नपत्रे समागतान् श्लोकान् विहाय स्वपाठ्य पुस्तकस्य एकं सुभाषितं लिखत ।2
उत्तर: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप ग्रुप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।
12. अधोलिखितानि वाक्यानि घटनाक्रमानुसारेण लिखत – 1/2 × 4 = 2

(क) रे रे धूर्त त्वया मह्यं पुरा व्याघ्रत्रयं दत्तम्।

(ख) अस्ति देउलाख्यो ग्रामः ।

(ग) मार्गे सा एकं व्याघ्रं अपश्यत् ।

(घ) तत्र राजसिंहो नाम राजपुत्रः वसति स्म।

सही क्रम (उत्तर):
1. (ख) अस्ति देउलाख्यो ग्रामः ।
2. (घ) तत्र राजसिंहो नाम राजपुत्रः वसति स्म।
3. (ग) मार्गे सा एकं व्याघ्रं अपश्यत् ।
4. (क) रे रे धूर्त त्वया मह्यं पुरा व्याघ्रत्रयं दत्तम्।
13. रेखाङ्कितपदमाधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत – 1/2 × 4 = 2

(क) उद्याने पक्षिणां कलरवं चेतः प्रसादयति ।

उत्तर: उद्याने केषाम् कलरवं चेतः प्रसादयति ?

(ख) महानगरेषु वाहनानाम् अनन्ताः पङ्क्तयः धावन्ति ।

उत्तर: कुत्र (अथवा केषु) वाहनानाम् अनन्ताः पङ्क्तयः धावन्ति ?

(ग) बुद्धिमती चपेटया पुत्रौ प्रहृतवति ।

उत्तर: बुद्धिमती कया पुत्रौ प्रहृतवति ?

(घ) व्याघ्रं दृष्टवा धूर्तः शृगालः अवदत् ।

उत्तर: कम् दृष्टवा धूर्तः शृगालः अवदत् ?
14. अधोलिखितानि वाक्यानि कः कं प्रति कथयति – 1 × 2 = 2
वाक्यम् कः (किसने कहा) कं प्रति (किससे कहा)
(क) नृत्यातिरिक्तं का तव विशेषता ? काकः मयूरं प्रति
(ख) वयस्य! अपूर्वं खलु नामधेयम् । रामः विदूषकं प्रति
15. अधोलिखितेषु अशुद्धकारकवाक्यानां शुद्धिः करणीयाः – 1 × 2 = 2

(क) ईश्वरं नमः ।

शुद्ध वाक्य: ईश्वराय नमः। (नमः के योग में चतुर्थी विभक्ति होती है)

(ख) बालकः मोदकं खादामि ।

शुद्ध वाक्य: बालकः मोदकं खादति। (प्रथम पुरुष एकवचन के साथ खादति आएगा)
16. रिक्तस्थानानि पूरयत – 1/2 × 4 = 2

(क) समग्रं भारतम् उल्लासे मग्नम् आसीत् ।

(ख) भूकम्पविभीषिका गुर्जर / कच्छ जनपदं विनष्टं कृतवती ।

(ग) धैर्यवान् लोके परिभवं न प्राप्नोति ।

(घ) प्राणेभ्योऽपि सदाचारः रक्षणीयः ।

17. वाच्यपरिवर्तनं कुरुत – 1 × 2 = 2

(क) पशुः उदीरितम् अर्थं गृह्णाति। (कर्मवाच्ये)

उत्तर: पशुना उदीरितः अर्थः गृह्यते।

(ख) गायकेन गीतं गीयते। (कर्तृवाच्ये)

उत्तर: गायकः गीतं गायति।
18. अधोलिखितं गद्यांशं पठित्वा प्रश्नानाम् उत्तराणि लिखत – 3
विचित्रा दैवगतिः। तस्यामेव रात्रौ तस्मिन् गृहे कश्चन चौरः गृहाभ्यन्तरं प्रविष्टः। तत्र निहितामेकां मञ्जूषाम् आदाय पलायितः। चौरस्य पादध्वनिना प्रबुद्धोऽतिथिः चौरशङ्कया तमन्वधावत् अगृह्णाच्च, परं तदानीमेव किञ्चिद् विचित्रमघटत।

प्रश्नाः –

(क) चौरः कुत्र प्रविष्टः ?

उत्तर: चौरः गृहाभ्यन्तरं प्रविष्टः।

(ख) अतिथि केन प्रबुद्धः ?

उत्तर: अतिथिः चौरस्य पादध्वनिना प्रबुद्धः।

(ग) चौरः कासाम् आदाय पलायितः ?

उत्तर: चौरः निहितामेकां मञ्जूषाम् आदाय पलायितः।
अथवा
भूकम्पेन निहन्यन्ते च विवशाः प्राणिनः। ज्वालामुखीमुद्गिरन्त एते पर्वता भीषणं भूकम्पं जनयन्ति। यद्यपि दैवः प्रकोपो भूकम्पो नाम, तस्योपशमनस्य न कोऽपि स्थिरोपायो दृश्यते ।

प्रश्नाः –

(क) कस्य उपशमनस्य स्थिरोपायः नास्ति ?

उत्तर: भूकम्पस्य उपशमनस्य स्थिरोपायः नास्ति।

(ख) कीदृशाः प्राणिनः भूकम्पेन निहन्यन्ते ?

उत्तर: विवशाः प्राणिनः भूकम्पेन निहन्यन्ते।

(ग) पर्वता अपि किं जनयन्ति ?

उत्तर: पर्वता अपि भीषणं भूकम्पं जनयन्ति।
19. अधोलिखितं पद्यांशं पठित्वा प्रश्नानाम् उत्तराणि लिखत – 3
एक एव खगो मानी वने वसति चातकः ।
पिपासितो वा म्रियते याचते वा पुरन्दरम् ।।

प्रश्नाः –

(क) कः पिपासितः म्रियते ?

उत्तर: चातकः पिपासितः म्रियते।

(ख) चातकः कं याचते ?

उत्तर: चातकः पुरन्दरं (इन्द्रं) याचते।

(ग) चातकः कुत्र वसति ?

उत्तर: चातकः वने वसति।
अथवा
पिता यच्छति पुत्राय बाल्ये विद्याधनं महत् ।
पिताऽस्य किं तपस्तेपे इत्युक्तिस्तत्कृतज्ञता ।।

प्रश्नाः –

(क) पिता पुत्राय बाल्ये किं यच्छति ?

उत्तर: पिता पुत्राय बाल्ये महत् विद्याधनं यच्छति।

(ख) पिताऽस्य किं तपस्तेपे इत्युक्तिः का ?

उत्तर: पिताऽस्य किं तपस्तेपे इत्युक्तिः तत्कृतज्ञता अस्ति।

(ग) पिता कस्मै बाल्ये विद्याधनं यच्छति ?

उत्तर: पिता पुत्राय बाल्ये विद्याधनं यच्छति।
20. अधोलिखितं नाट्यांशं पठित्वा प्रश्नानाम् उत्तराणि लिखत – 3
मयूरः – अरे वानरः! तूष्णीं भव। कथं त्वं योग्यः वनराजपदाय ? पश्यतु पश्यतु मम शिरसि राजमुकुटमिव शिखां स्थापयता विधात्रा एवाहं पक्षिराजः कृतः, अतः वने निवसन्तं मां वनराजरूपेणापि दृष्टुं सज्जाः भवन्तु अधुना । यतः कथं कोऽप्यन्यः विधातुः निर्णयम् अन्यथाकर्तुं क्षमः।
काकः – (सव्यङ्ग्यम्) अरे अहिभुक्! नृत्यातिरिक्तं का तव विशेषता यत् त्वां वनराजपदाय योग्यं मन्यामहे वयम्।
मयूरः – यतः मम नृत्यं तु प्रकृते आराधना। पश्य! पश्य! मम पिच्छानाम्पूर्वं सौंदर्य (पिच्छानुद्घाट्य नृत्यमुद्रायां स्थितः सन्) न कोऽपि त्रैलोक्ये मत्सद्शः सुन्दरः। वन्यजन्तूनामुपरि आक्रमणं कर्तारं तु अहं स्वसौन्दर्येण नृत्येण च आकर्षितं कृत्वा वनात् बहिष्करिष्यामि। अतः अहमेव योग्यः वनराजपदाय।

प्रश्नाः –

(क) मयूरं केन एव पक्षिराजः वनराजः वा कृतः ?

उत्तर: मयूरं विधात्रा एव पक्षिराजः वनराजः वा कृतः।

(ख) नृत्यातिरिक्तं का तव विशेषता इति कः कथयति ?

उत्तर: नृत्यातिरिक्तं का तव विशेषता इति काकः कथयति।

(ग) मयूरः कथं नृत्यमुद्रायां स्थितः भवति ?

उत्तर: मयूरः पिच्छानुद्घाट्य नृत्यमुद्रायां स्थितः भवति।
अथवा
विदूषकः – (जनान्तिकम्) अहं पुनः पृच्छामि। (प्रकाशम्) किं नामधेया युवयोर्जननी ?
लवः – तस्याः द्वे नाम्नी।
विदूषकः – कथमिव ?
लवः – तपोवनवासिनो देवीति नाम्नाह्वयन्ति, भगवान् वाल्मीकिर्वधूरिति।
रामः – अपि च इतस्तावद् वयस्य ! मुहूर्तमात्रम्।

प्रश्नाः –

(क) तस्याः कति नाम्नी ?

उत्तर: तस्याः द्वे नाम्नी।

(ख) के देवी इति नाम्नाह्वयन्ति?

उत्तर: तपोवनवासिनः देवी इति नाम्नाह्वयन्ति।

(ग) कुशलवयोः मातरं वाल्मीकिः केन नाम्ना आह्वयति ?

उत्तर: कुशलवयोः मातरं वाल्मीकिः वधूरिति नाम्ना आह्वयति।
21. अधोलिखितमपठितं गद्यांशं पठित्वा प्रश्नानाम् उत्तराणि लिखत-(केऽपि चत्वारः) 4
स्वस्थ शरीरे एव स्वस्था बुद्धिः वसति। स्वस्था बुद्धि एव स्वस्थविचाराणां जननी अस्ति। व्यायामशीलाः मनुष्यः एव नीरोगः चिरंजीवी च भवति। व्यायांशीलाः मनुष्याः प्रायेण रुग्णाः न भवन्ति। विविधरोगाणां चिकित्सा अपि व्यायामेन सम्भवति। अतः जीवनस्य कृते व्यायामः परमावश्यकः।

प्रश्नाः –

(क) अस्य गद्यांशस्य उचितं शीर्षकं लिखत ?

उत्तर: अस्य गद्यांशस्य उचितं शीर्षकं ‘व्यायामस्य महत्त्वम्’ / ‘स्वस्थजीवनम्’ अस्ति।

(ख) कःजीवनस्य कृते परमावश्यकः ?

उत्तर: व्यायामः जीवनस्य कृते परमावश्यकः।

(ग) स्वस्था बुद्धिः कुत्र वसति ?

उत्तर: स्वस्था बुद्धिः स्वस्थ शरीरे वसति।

(घ) कः एव नीरोगः भवति ?

उत्तर: व्यायामशीलः मनुष्यः एव नीरोगः भवति।

(ङ) केषाम् चिकित्सा अपि व्यायामेन सम्भवति ?

उत्तर: विविधरोगाणां चिकित्सा अपि व्यायामेन सम्भवति।
22. स्वविवाहे आमन्त्रयितुं स्वमित्रं प्रति पत्रं लिखत । 4
अथवा

स्वप्राचार्यस्य कृते स्थानान्तरणप्रमाणपत्रार्थं एकम् आवेदनपत्रं लिखत ।

उत्तर: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप ग्रुप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।
23. अधोलिखितेषु एकं विषयं स्वीकृत्य शतशब्देषु निबन्धं लिखत – 4

(क) मम प्रिय कविः,

(ख) आचारस्य महत्त्वम्,

(ग) अस्माकं देशः,

(घ) देववाण्याः महत्त्वम् ।

उत्तर: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप ग्रुप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।
—XXX—
अभ्यास के लिए नमूना प्रश्न पत्र
SAMPLE QUESTION PAPER FOR PRACTICE

हाई स्कूल परीक्षा-2027

HIGH SCHOOL Examination-2027

सामाजिक विज्ञान

SOCIAL SCIENCE

( HINDI & ENGLISH Versions )
Total printed pages: 11 Total Questions :23 Time :3 Hours Maximum Marks:75

निर्देश:-

  1. सभी प्रश्न अनिवार्य हैं।
  2. प्रश्न क्रमांक 01 से 05 तक कुल 30 वस्तुनिष्ठ प्रश्न हैं, जिसमें प्रश्न क्रमांक 01 में सही विकल्प, प्रश्न क्रमांक 02 में रिक्त स्थान, प्रश्न क्रमांक 03 में सत्य/असत्य, प्रश्न क्रमांक 04 में सही जोड़ी तथा प्रश्न क्रमांक 05 में एक वाक्य में उत्तर संबंधी प्रश्न हैं। प्रत्येक वस्तुनिष्ठ प्रश्न के लिए 01 अंक निर्धारित है। कुल 1 x 30 = 30 अंक हैं।
  3. प्रश्न क्रमांक 06 से 17 तक प्रत्येक प्रश्न के लिए 02 अंक निर्धारित हैं और प्रत्येक प्रश्न का उत्तर लगभग 30 शब्दों में लिखना है।
  4. प्रश्न क्रमांक 18 से 23 तक में आंतरिक विकल्प दिए गए हैं।
  5. प्रश्न क्रमांक 18 से 20 तक प्रत्येक प्रश्न के लिए 03 अंक निर्धारित हैं और प्रत्येक प्रश्न का उत्तर लगभग 75 शब्दों में लिखना है।
  6. प्रश्न क्रमांक 21 से 22 तक प्रत्येक प्रश्न के लिए 04 अंक निर्धारित हैं और प्रत्येक प्रश्न का उत्तर लगभग 120 शब्दों में लिखना है।
  7. प्रश्न क्रमांक 23 के लिए दिए गए मानचित्र में अपना उत्तर अंकित कीजिए। इस प्रश्न के लिए 04 अंक निर्धारित हैं।
  8. केवल दृष्टिबाधित परीक्षार्थियों के लिए प्रश्न क्रमांक 23 के स्थान पर सैद्धांतिक प्रश्न दिया गया है। जिसका उत्तर एक शब्द या एक वाक्य में दिया जाना है।

Instructions:-

  1. All the questions are compulsory.
  2. Questions No. 1 to 5 consist of a total of 30 objective-type questions. Question No. 1 is based on choosing the correct option, Question No. 2 on filling in the blanks, Question No. 3 on True/False, Question No. 4 on matching the correct pairs, and Question No. 5 on answering in one sentence. Each objective type question carries 1 mark. Total: 1X30 = 30 marks.
  3. Question No. 06 to 17 carry 02 marks each and answer to each question is to be written in about 30 words.
  4. Internal choices are given in Questions No. 18 to 23.
  5. Questions No. 18 to 20 carry 3 marks each, and the answer to each question should be written in about 75 words.
  6. Questions No. 21 to 22 carry 4 marks each, and the answer to each question should be written in about 120 words.
  7. Question No. 23 should be answered on the given map. This question carries 4 marks.
  8. For visually impaired candidates only, a theoretical question has been provided in place of question number 23. The answer to which is to be given in one word or one sentence.
1. सही विकल्प चुनकर लिखिए (1×6=6)

(i) भारत में जल संसाधन प्रचुर मात्रा में पाया जाता है-

(अ) झारखंड में (ब) अरुणाचल प्रदेश में (स) मध्य प्रदेश में (द) छत्तीसगढ़ में

(ii) नेपोलियन के समय कपड़ा नापने का पैमाना था-

(अ) मीटर (ब) सेंटीमीटर (स) मेंज (द) ऐले

(iii) नई दास प्रथा को समाप्त किया गया-

(अ) 1920 मे (ब) 1925 में (स) 1921 में (द) 1930 में

(iv) दुनिया के 193 देश में से संघीय शासन व्यवस्था है –

(अ) 25 देशों में (ब) 28 देशों में (स) 40 देशों में (द) 50 देशों में

(v) वर्ष 2023 के अनुसार भारत की प्रति व्यक्ति आय है-

(अ) US डालर 10050 (ब) US डालर 11050 (स) US डालर 10040 (द) US डालर 10030

(vi) भारत में ऋणों के औपचारिक स्रोतों की कार्य प्रणाली पर नजर रखता है-

(अ) जनता (ब) भारतीय रिजर्व बैंक (स) सरकार (द) व्यवसायिक बैंक

Choose the correct option and write it.

(i) Water resources are found in abundance in India :

(a) In Jharkhand (b) In Arunachal Pradesh (c) In Madhya Pradesh (d) In Chhattisgarh

(ii) The scale used for measuring cloth during Napoleon’s time was:

(a) Meter (b) Centimeter (c) Mainz (d) Elle

(iii) The new system of slavery was abolished in:

(a) 1920 (b) 1925 (c) 1921 (d) 1930

(iv) Out of the 193 countries in the world, a federal system of government exists in:

(a) 25 countries (b) 28 countries (c) 40 countries (d) 50 countries

(v) As of the year 2023, India’s per capita income is:

(a) US$ 10,050 (b) US$ 11,050 (c) US$ 10,040 (d) US$ 10,030

(vi) Monitors the functioning of formal sources of loans in India :

(a) The public (b) Reserve Bank of India (c) The government (d) Commercial banks
2. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए: (1×6=6)

(i) विश्व में दालों का सबसे बड़ा उत्पादक व उपभोक्ता देश________________है।

(ii) भारत का 50% से भी अधिक लौह अयस्क ________पत्तन से निर्यात किया जाता है ।

(iii) पहली बार भारत माता की छवि______________ ने बनाई थी ।

(iv) स्पिनिंग जेनी नामक मशीन का आविष्कार ______________ ने किया था ।

(v) बंगाली लेखिका रश सुंदरी देवी की आत्मकथा का नाम ______________ है।

(vi) व्यक्तियों के बीच धार्मिक आस्था के आधार पर भेदभाव न करने वाला व्यक्ति ______________ कहलाता है ।

Fill in the blanks

(i) The world’s largest producer and consumer of pulses is ______________.

(ii) More than 50% of India’s iron ore is exported from the ______________ port.

(iii) The image of Bharat Mata was created for the first time by ______________.

(iv) The machine known as the Spinning Jenny was invented by ______________.

(v) The title of the autobiography of the Bengali writer Rassundari Devi is ______________.

(vi) A person who does not discriminate between individuals on the basis of religious faith is called______________.

3. सत्य / असत्य लिखिए (1×6=6)

(i) उत्तराखंड में सीढ़ीदार खेती की जाती है।

(ii) विश्व की सबसे लंबी राजमार्ग टनल अटल टनल है।

(iii) गुलामगिरी पुस्तक के लेखक जयदेव हैं ।

(iv) नारी शक्ति वंदन अधिनियम वर्ष 2023 में बनकर तैयार हुआ।

(v) भारत में सबसे गरीब राज्य हरियाणा है ।

(vi) भारत में सकल घरेलू उत्पादन के मापन का कार्य राज्य सरकार करती है ।

Write True / False.

(i) Terrace farming is practiced in Uttarakhand.

(ii) The Atal Tunnel is the world’s longest highway tunnel

(iii) The author of the book Gulamgiri is Jaydev

(iv) The Nari Shakti Vandan Adhiniyam was enacted in the year 2023.

(v) Haryana is the poorest state in India.

(vi) In India, the task of measuring Gross Domestic Product is carried out by the state government.

4. सही जोड़ी मिलाइए (1×6=6)
स्तंभ ‘अ’ स्तंभ ‘ब’
(i) सरदार सरोवर बांध (क) 1854
(ii) बांस ड्रिप सिंचाई प्रणाली (ख) 1917
(iii) भारत में पहली कपड़ा मिल (ग) मेघालय
(iv) भारत में पहली जूट मिल (घ) गुजरात
(v) विवाह (ङ) संघीय सूची
(vi) प्रतिरक्षा (च) राज्य सूची

Match the correct pairs.

Column A Column B
(i) Sardar Sarovar Dam (a) 1854
(ii) Bamboo drip irrigation system (b) 1917
(iii) First textile mill in India (c) Meghalaya
(iv) First jute mill in India (d) Gujarat
(v) Marriage (e) Union List
(vi) Defence (f) State List
5. एक वाक्य में उत्तर लिखिए – (1×6=6)

(i) एल्युमिनियम प्रगलन उद्योग का कच्चा माल क्या है ?

(ii) राष्ट्रवाद की पहली अभिव्यक्ति किस क्रांति के साथ हुई ?

(iii) 18 वीं सदी के अंत में कौन सा उद्योग सबसे बड़ा उद्योग था ?

(iv) लोकतंत्र की सफलता का मुख्य आधार क्या है ?

(v) भारत के केंद्रीय बैंक का नाम क्या हैं ?

(vi) सरकार द्वारा व्यापार अवरोधों या प्रतिबंधों को हटाने की प्रक्रिया क्या कहलाती है ?

Write the answer in one sentence:-

(i) What is the raw material for the aluminum smelting industry ?

(ii) With which revolution did the first expression of nationalism take place ?

(iii) Which industry was the largest industry at the end of the 18th century ?

(iv) What is the main basis for the success of democracy?

(v) What is the name of India’s central bank ?

(vi) What is the process of removing trade barriers or restrictions by the government called?

6.
पूर्वी तट के नदी डेल्टाओं पर किस प्रकार की मृदा पाई जाती है? इस प्रकार की मृदा की एक विशेषता लिखिए। (2)

What type of soil is found on the river deltas of the eastern coast ? Write one characteristic of this type of soil.

7.
वनों और वन्यजीवों का संरक्षण क्यों आवश्यक है ? (2)

Why is the conservation of forests and wildlife necessary ?

8.
संयुक्त वन प्रबंधन कार्यक्रम के अंतर्गत किस प्रकार के वनों पर कार्य किया जाता है ? एवं यह किस प्रकार कार्य करता है ? (2)

What types of forests are addressed under the Joint Forest Management Program, and how does it work ?

9.
प्रारंभिक जीविका निर्वाह कृषि किस प्रकार की जाती है ? (2)

How is primitive subsistence agriculture practiced ?

10.
तापीय प्रदूषण किसे कहते हैं ? (2)

What is thermal pollution ?

11.
1929 की आर्थिक महामंदी के दो कारण लिखिए। (2)

Write two causes of the Great Economic Depression of 1929.

12.
गुटेनबर्ग द्वारा निर्मित प्रिंटिंग प्रेस की दो विशेषताएँ लिखिए। (2)

Write two features of the printing press invented by Gutenberg.

13.
राजा दाहिर सेन कौन थे? उन्होंने किस बंदरगाह को अपने नियंत्रण में लिया था ? (2)

Who was Raja Dahir Sen? Which port did he take under his control?

14.
लोकतंत्र में विवादों का समाधान किस प्रकार किया जाता है ? (2)

How are disputes resolved in a democracy ?

15.
मुद्रा को विनिमय का माध्यम क्यों कहा जाता है ? (2)

Why is money called a medium of exchange ?

16.
वैश्वीकरण किसे कहते हैं ? (2)

What is globalization ?

17.
उपभोक्ता शोषण के दो प्रकार लिखिए। (2)

Write two forms of consumer exploitation.

18.
रेल परिवहन की अपेक्षा सड़क परिवहन क्यों महत्वपूर्ण हैं ? कोई तीन बिन्दुओं में स्पष्ट कीजिए । (3)

Why is Road transport important compared to Rail transport? Explain in three points.

अथवा / OR

भारत के पश्चिमी तट पर स्थित किन्हीं तीन समुद्री पत्तनों के नाम और उनकी एक-एक विशेषता लिखिए।

Name any three seaports located on the western coast of India and write one feature of each.

19.
संघीय शासन व्यवस्था की किन्हीं तीन विशेषताओं की व्याख्या कीजिए। (3)

Explain any three features of the federal system of government

अथवा / OR

भारत के संविधान द्वारा केंद्र और राज्य सरकारों के बीच विधायी अधिकारों को कितने हिस्सों में बाँटा गया है? व्याख्या कीजिए।

Into how many parts has the Constitution of India divided the legislative powers between the Central and State Governments? Explain.

20.
अर्थव्यवस्था के प्राथमिक क्षेत्रक और तृतीयक क्षेत्रक में तीन अंतर लिखिए। (3)

Write three differences between the primary sector and the tertiary sector of the economy.

अथवा / OR

संगठित व असंगठित क्षेत्र में विद्यमान रोजगार परिस्थितियों के आधार पर कोई तीन अंतर लिखिए।

Write any three differences between the organized and unorganized sectors on the basis of employment conditions.

21.
महात्मा गांधी द्वारा चलाया गया सविनय अवज्ञा आंदोलन, असहयोग आंदोलन से किस प्रकार भिन्न था ? चार बिंदुओं में व्याख्या कीजिए। (4)

How was the Civil Disobedience Movement launched by Mahatma Gandhi different from the Non-Cooperation Movement ? Explain in four points.

अथवा / OR

सत्याग्रह का अर्थ बताते हुए महात्मा गांधी द्वारा वर्ष 1917 से 1918 के बीच चलाए गए किन्हीं तीन आंदोलनों की व्याख्या कीजिए।

Explain the meaning of Satyagraha and describe any three movements launched by Mahatma Gandhi between 1917 and 1918.

22.
लोकतंत्र में दलीय व्यवस्था का क्या महत्व है ? इसके विभिन्न प्रकारो की व्याख्या कीजिए। (4)

What is the significance of the party system in a democracy? Explain its various types.

अथवा / OR

राजनीतिक दल का अर्थ बताते हुए राजनीतिक दल के किन्हीं तीन कार्यों की व्याख्या कीजिए।

What is meant by a political party? Explain any three functions of political parties.

23.
दिए गए भारत के रेखा मानचित्र में निम्नलिखित को दर्शाइए: (4)
(i) कलपक्कम परमाणु शक्ति केंद्र (ii) कटनी चूना क्षेत्र (iii) रानीगंज कोयला क्षेत्र (iv) बेवर अभ्रक क्षेत्र

On the given outline map of India, locate and label the following:

(i) Kalpakkam Atomic Power Station (ii) Katni Lime Field (iii) Raniganj coal field (iv) Bewar mica field
अथवा / OR

दिए गए भारत के रेखा मानचित्र में निम्नलिखित को दर्शाइए:

(i) नरोरा परमाणु शक्ति केंद्र (ii) बिलासपुर बॉक्साइट (iii) सिंगरौली कोयला क्षेत्र (iv) अजमेर अभ्रक क्षेत्र

On the given outline map of India, locate and label the following:

(i) Narora Atomic Power Station (ii) Bilaspur Bauxite (iii) Singrauli Coalfield (iv) Ajmer Mica Region

नोट: निम्नलिखित सैद्धांतिक प्रश्न केवल दृष्टिबाधित परीक्षार्थियों के लिए प्रश्न संख्या 23 के स्थान पर दिया गया है।

Note: The following theoretical question is given only for visually impaired candidates in place of question No. 23.

23. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक शब्द या एक वाक्य में लिखिए:

(i) सीमेंट उद्योग के लिए एक आधारभूत कच्चा माल कौन-सा है ?

(ii) भारत का सबसे बड़ा बॉक्साइट उत्पादक राज्य कौन-सा है ?

(iii) भारत के किस राज्य में सर्वाधिक लौह-अयस्क की खानें हैं?

(iv) रावतभाटा आणविक ऊर्जा केंद्र भारत के किस राज्य में स्थित में है?

Write the answers to the following questions in one word or one sentence:

(i) Which is a basic raw material for the cement industry ?

(ii) Which is the largest bauxite-producing state in India?

(iii) In which state of India are the largest iron ore mines located?

(iv) Rawatbhata Atomic Power Station is located in which state of India?

अथवा / OR

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक शब्द या एक वाक्य में लिखिए

(i) कैगा आणविक ऊर्जा केंद्र भारत के किस राज्य में स्थित है?

(ii) ऊर्जा के एक पारंपरिक स्रोत का नाम लिखिए।

(iii) सर्वोत्तम प्रकार का लौह-अयस्क कौन-सा है?

(iv) कन्नड़ भाषा में ‘कुदरे’ शब्द का अर्थ क्या है?

Write the answers to the following questions in one word or one sentence:

(i) In which state of India is the Kaiga Atomic Power Station located?

(ii) Name one conventional source of energy.

(iii) Which is the finest variety of iron ore?

(iv) What does the word “Kudre” mean in the Kannada language?

अभ्यास के लिए नमूना प्रश्न पत्र एवं उत्तर
SAMPLE QUESTION PAPER & ANSWERS FOR PRACTICE

हाई स्कूल परीक्षा-2027

HIGH SCHOOL Examination-2027

सामाजिक विज्ञान

SOCIAL SCIENCE

( HINDI & ENGLISH Versions )
Total printed pages: 11 Total Questions :23 Time :3 Hours Maximum Marks:75

निर्देश:-

  1. सभी प्रश्न अनिवार्य हैं।
  2. प्रश्न क्रमांक 01 से 05 तक कुल 30 वस्तुनिष्ठ प्रश्न हैं। प्रत्येक वस्तुनिष्ठ प्रश्न के लिए 01 अंक निर्धारित है।
  3. प्रश्न क्रमांक 06 से 17 तक प्रत्येक प्रश्न के लिए 02 अंक निर्धारित हैं (लगभग 30 शब्द)।
  4. प्रश्न क्रमांक 18 से 20 तक प्रत्येक प्रश्न के लिए 03 अंक निर्धारित हैं (लगभग 75 शब्द)।
  5. प्रश्न क्रमांक 21 से 22 तक प्रत्येक प्रश्न के लिए 04 अंक निर्धारित हैं (लगभग 120 शब्द)।
  6. प्रश्न क्रमांक 23 मानचित्र से संबंधित है। (4 अंक)
1. सही विकल्प चुनकर लिखिए / Choose the correct option (1×6=6)

(i) भारत में जल संसाधन प्रचुर मात्रा में पाया जाता है-

(अ) झारखंड में (ब) अरुणाचल प्रदेश में (स) मध्य प्रदेश में (द) छत्तीसगढ़ में
उत्तर: (ब) अरुणाचल प्रदेश में (In Arunachal Pradesh)

(ii) नेपोलियन के समय कपड़ा नापने का पैमाना था-

(अ) मीटर (ब) सेंटीमीटर (स) मेंज (द) ऐले
उत्तर: (द) ऐले (Elle)

(iii) नई दास प्रथा को समाप्त किया गया-

(अ) 1920 मे (ब) 1925 में (स) 1921 में (द) 1930 में
उत्तर: (स) 1921 में (In 1921)

(iv) दुनिया के 193 देश में से संघीय शासन व्यवस्था है –

(अ) 25 देशों में (ब) 28 देशों में (स) 40 देशों में (द) 50 देशों में
उत्तर: (अ) 25 देशों में (25 countries)

(v) वर्ष 2023 के अनुसार भारत की प्रति व्यक्ति आय है-

(अ) US डालर 10050 (ब) US डालर 11050 (स) US डालर 10040 (द) US डालर 10030
उत्तर: (अ) US डालर 10050

(vi) भारत में ऋणों के औपचारिक स्रोतों की कार्य प्रणाली पर नजर रखता है-

(अ) जनता (ब) भारतीय रिजर्व बैंक (स) सरकार (द) व्यवसायिक बैंक
उत्तर: (ब) भारतीय रिजर्व बैंक (Reserve Bank of India)
2. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए / Fill in the blanks (1×6=6)

(i) विश्व में दालों का सबसे बड़ा उत्पादक व उपभोक्ता देश भारत है।

(ii) भारत का 50% से भी अधिक लौह अयस्क मार्मागाओ (Marmagao) पत्तन से निर्यात किया जाता है ।

(iii) पहली बार भारत माता की छवि बंकिम चंद्र चट्टोपाध्याय ने बनाई थी ।

(iv) स्पिनिंग जेनी नामक मशीन का आविष्कार जेम्स हरग्रीव्ज (James Hargreaves) ने किया था ।

(v) बंगाली लेखिका रश सुंदरी देवी की आत्मकथा का नाम आमार जीबन (Amar Jiban) है।

(vi) व्यक्तियों के बीच धार्मिक आस्था के आधार पर भेदभाव न करने वाला व्यक्ति धर्मनिरपेक्ष (Secular) कहलाता है ।

3. सत्य / असत्य लिखिए / Write True or False (1×6=6)

(i) उत्तराखंड में सीढ़ीदार खेती की जाती है। (सत्य / True)

(ii) विश्व की सबसे लंबी राजमार्ग टनल अटल टनल है। (सत्य / True)

(iii) गुलामगिरी पुस्तक के लेखक जयदेव हैं । (असत्य / False – ज्योतिबा फुले हैं)

(iv) नारी शक्ति वंदन अधिनियम वर्ष 2023 में बनकर तैयार हुआ। (सत्य / True)

(v) भारत में सबसे गरीब राज्य हरियाणा है । (असत्य / False)

(vi) भारत में सकल घरेलू उत्पादन के मापन का कार्य राज्य सरकार करती है । (असत्य / False – केंद्र सरकार करती है)

4. सही जोड़ी मिलाइए / Match the correct pairs (1×6=6)
स्तंभ ‘अ’ (Column A) स्तंभ ‘ब’ (सही मिलान / Correct Match)
(i) सरदार सरोवर बांध (घ) गुजरात
(ii) बांस ड्रिप सिंचाई प्रणाली (ग) मेघालय
(iii) भारत में पहली कपड़ा मिल (क) 1854
(iv) भारत में पहली जूट मिल (ख) 1917
(v) विवाह (च) राज्य सूची (या समवर्ती सूची)
(vi) प्रतिरक्षा (ङ) संघीय सूची
5. एक वाक्य में उत्तर लिखिए / Answer in one sentence (1×6=6)

(i) एल्युमिनियम प्रगलन उद्योग का कच्चा माल क्या है ?

उत्तर: बॉक्साइट (Bauxite)

(ii) राष्ट्रवाद की पहली अभिव्यक्ति किस क्रांति के साथ हुई ?

उत्तर: फ्रांसीसी क्रांति (French Revolution, 1789)

(iii) 18 वीं सदी के अंत में कौन सा उद्योग सबसे बड़ा उद्योग था ?

उत्तर: सूती वस्त्र उद्योग (Cotton Textile Industry)

(iv) लोकतंत्र की सफलता का मुख्य आधार क्या है ?

उत्तर: जनता की भागीदारी और स्वतंत्र एवं निष्पक्ष चुनाव।

(v) भारत के केंद्रीय बैंक का नाम क्या हैं ?

उत्तर: भारतीय रिजर्व बैंक (RBI)

(vi) सरकार द्वारा व्यापार अवरोधों या प्रतिबंधों को हटाने की प्रक्रिया क्या कहलाती है ?

उत्तर: उदारीकरण (Liberalization)
6.
पूर्वी तट के नदी डेल्टाओं पर किस प्रकार की मृदा पाई जाती है? इस प्रकार की मृदा की एक विशेषता लिखिए। (2)
उत्तर: पूर्वी तट के नदी डेल्टाओं पर जलोढ़ मृदा (Alluvial Soil) पाई जाती है।
विशेषता: यह मृदा बहुत उपजाऊ होती है और इसमें पोटाश, फॉस्फोरस और चूना पर्याप्त मात्रा में होता है।
7.
वनों और वन्यजीवों का संरक्षण क्यों आवश्यक है ? (2)
उत्तर: पारिस्थितिक संतुलन बनाए रखने, जैव विविधता को बचाने और हमारी जीवन रक्षक प्रणालियों (जल, वायु और मृदा) को संरक्षित रखने के लिए वनों और वन्यजीवों का संरक्षण आवश्यक है।
8.
संयुक्त वन प्रबंधन कार्यक्रम के अंतर्गत किस प्रकार के वनों पर कार्य किया जाता है ? एवं यह किस प्रकार कार्य करता है ? (2)
उत्तर: इसके अंतर्गत क्षरित (नष्ट हो रहे) वनों के बचाव और प्रबंध पर कार्य किया जाता है। इसमें गाँव के स्तर पर संस्थाएं बनाई जाती हैं, जिसमें ग्रामीण और वन विभाग के अधिकारी मिलकर काम करते हैं।
9.
प्रारंभिक जीविका निर्वाह कृषि किस प्रकार की जाती है ? (2)
उत्तर: यह कृषि भूमि के छोटे टुकड़ों पर आदिम कृषि औजारों (जैसे लकड़ी के हल, कुदाली) और परिवार या समुदाय के श्रम की मदद से की जाती है। यह पूरी तरह मानसून और प्राकृतिक उर्वरता पर निर्भर होती है।
10.
तापीय प्रदूषण किसे कहते हैं ? (2)
उत्तर: जब कारखानों और तापघरों (Thermal plants) से गर्म पानी को बिना ठंडा किए सीधे नदियों और तालाबों में छोड़ दिया जाता है, तो जल का तापमान बढ़ जाता है, इसे ही तापीय प्रदूषण कहते हैं। इससे जलीय जीवों को नुकसान होता है।
11.
1929 की आर्थिक महामंदी के दो कारण लिखिए। (2)
उत्तर:
1. कृषि क्षेत्र में अति-उत्पादन, जिससे कृषि उत्पादों की कीमतें गिर गईं।
2. अमेरिका द्वारा यूरोपीय देशों को ऋण देना बंद कर देना, जिससे कर्ज का संकट पैदा हो गया।
12.
गुटेनबर्ग द्वारा निर्मित प्रिंटिंग प्रेस की दो विशेषताएँ लिखिए। (2)
उत्तर:
1. यह एक यांत्रिक (Mechanical) प्रेस थी जिसमें जैतून प्रेस (Olive press) के मॉडल का उपयोग किया गया था।
2. इसमें धातु के मूवेबल टाइप (अक्षरों) का इस्तेमाल किया गया, जिससे छपाई तेज और सस्ती हो गई।
13.
राजा दाहिर सेन कौन थे? उन्होंने किस बंदरगाह को अपने नियंत्रण में लिया था ? (2)
उत्तर: राजा दाहिर सेन सिंध (वर्तमान पाकिस्तान) के अंतिम हिंदू राजा थे। उन्होंने देबल बंदरगाह (Debal port) को अपने नियंत्रण में रखा था, जो व्यापारिक और सामरिक दृष्टि से बहुत महत्वपूर्ण था।
14.
लोकतंत्र में विवादों का समाधान किस प्रकार किया जाता है ? (2)
उत्तर: लोकतंत्र में विवादों का समाधान शांतिपूर्ण तरीके से, बातचीत, बहस और कानूनी प्रक्रियाओं (न्यायपालिका) के माध्यम से संविधान के दायरे में रहकर किया जाता है।
15.
मुद्रा को विनिमय का माध्यम क्यों कहा जाता है ? (2)
उत्तर: क्योंकि मुद्रा मध्यवर्ती भूमिका निभाकर ‘आवश्यकताओं के दोहरे संयोग’ की समस्या को खत्म करती है। इसका उपयोग किसी भी वस्तु या सेवा को खरीदने और बेचने के लिए आसानी से किया जा सकता है।
16.
वैश्वीकरण किसे कहते हैं ? (2)
उत्तर: विभिन्न देशों के बीच परस्पर संबंध और तीव्र एकीकरण की प्रक्रिया को वैश्वीकरण (Globalization) कहते हैं। इसमें व्यापार, निवेश और तकनीकी का अंतरराष्ट्रीय स्तर पर आदान-प्रदान होता है।
17.
उपभोक्ता शोषण के दो प्रकार लिखिए। (2)
उत्तर:
1. मिलावटी या खराब गुणवत्ता वाली वस्तुएं बेचना।
2. सही वजन या माप से कम सामान देना (माप-तौल में धोखाधड़ी)।
18.
रेल परिवहन की अपेक्षा सड़क परिवहन क्यों महत्वपूर्ण हैं ? कोई तीन बिन्दुओं में स्पष्ट कीजिए । (3)
अथवा / OR

भारत के पश्चिमी तट पर स्थित किन्हीं तीन समुद्री पत्तनों के नाम और उनकी एक-एक विशेषता लिखिए।

उत्तर: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप ग्रुप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।
19.
संघीय शासन व्यवस्था की किन्हीं तीन विशेषताओं की व्याख्या कीजिए। (3)
अथवा / OR

भारत के संविधान द्वारा केंद्र और राज्य सरकारों के बीच विधायी अधिकारों को कितने हिस्सों में बाँटा गया है? व्याख्या कीजिए।

उत्तर: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप ग्रुप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।
20.
अर्थव्यवस्था के प्राथमिक क्षेत्रक और तृतीयक क्षेत्रक में तीन अंतर लिखिए। (3)
अथवा / OR

संगठित व असंगठित क्षेत्र में विद्यमान रोजगार परिस्थितियों के आधार पर कोई तीन अंतर लिखिए।

उत्तर: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप ग्रुप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।
21.
महात्मा गांधी द्वारा चलाया गया सविनय अवज्ञा आंदोलन, असहयोग आंदोलन से किस प्रकार भिन्न था ? चार बिंदुओं में व्याख्या कीजिए। (4)
अथवा / OR

सत्याग्रह का अर्थ बताते हुए महात्मा गांधी द्वारा वर्ष 1917 से 1918 के बीच चलाए गए किन्हीं तीन आंदोलनों की व्याख्या कीजिए।

उत्तर: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप ग्रुप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।
22.
लोकतंत्र में दलीय व्यवस्था का क्या महत्व है ? इसके विभिन्न प्रकारो की व्याख्या कीजिए। (4)
अथवा / OR

राजनीतिक दल का अर्थ बताते हुए राजनीतिक दल के किन्हीं तीन कार्यों की व्याख्या कीजिए।

उत्तर: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप গুরুप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।
23.
दिए गए भारत के रेखा मानचित्र में निम्नलिखित को दर्शाइए: (i) कलपक्कम (ii) कटनी (iii) रानीगंज (iv) बेवर (4)
अथवा / OR

दिए गए भारत के रेखा मानचित्र में निम्नलिखित को दर्शाइए: (i) नरोरा (ii) बिलासपुर (iii) सिंगरौली (iv) अजमेर

उत्तर: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप ग्रुप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।

नोट: निम्नलिखित सैद्धांतिक प्रश्न केवल दृष्टिबाधित परीक्षार्थियों के लिए प्रश्न संख्या 23 के स्थान पर दिया गया है।

23. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक शब्द या एक वाक्य में लिखिए:

(i) सीमेंट उद्योग के लिए एक आधारभूत कच्चा माल कौन-सा है ?
उत्तर: चूना पत्थर (Limestone)

(ii) भारत का सबसे बड़ा बॉक्साइट उत्पादक राज्य कौन-सा है ?
उत्तर: ओडिशा

(iii) भारत के किस राज्य में सर्वाधिक लौह-अयस्क की खानें हैं?
उत्तर: ओडिशा / झारखंड

(iv) रावतभाटा आणविक ऊर्जा केंद्र भारत के किस राज्य में स्थित में है?
उत्तर: राजस्थान

अथवा / OR

निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक शब्द या एक वाक्य में लिखिए

(i) कैगा आणविक ऊर्जा केंद्र भारत के किस राज्य में स्थित है?
उत्तर: कर्नाटक

(ii) ऊर्जा के एक पारंपरिक स्रोत का नाम लिखिए।
उत्तर: कोयला (या पेट्रोलियम)

(iii) सर्वोत्तम प्रकार का लौह-अयस्क कौन-सा है?
उत्तर: मैग्नेटाइट (Magnetite)

(iv) कन्नड़ भाषा में ‘कुदरे’ शब्द का अर्थ क्या है?
उत्तर: घोड़ा (Horse)

केवल अभ्यास हेतु नमूना प्रश्न पत्र
Sample Question Paper for Practice only

हाईस्कूल परीक्षा – 2027

High School Examination-2027

विषय – हिन्दी

Subject – Hindi

Total Question Total Printed Pages Time Maximum Marks
23 5 3 hours 75

निर्देश :-

  1. सभी प्रश्न अनिवार्य हैं ।
  2. प्रत्येक प्रश्न के लिए आवंटित अंक उसके सम्मुख अंकित हैं ।
  3. प्रश्न क्रमांक 1 से 5 तक 30 वस्तुनिष्ठ प्रश्न हैं । प्रत्येक उप-प्रश्न पर 1 अंक निर्धारित हैं ।
  4. प्रश्न क्रमांक 6 से 17 तक कुल 12 प्रश्न हैं । प्रत्येक प्रश्न पर 2 अंक निर्धारित हैं । शब्द सीमा लगभग 30 शब्द हैं ।
  5. प्रश्न क्रमांक 18 से 20 तक कुल 3 प्रश्न हैं । प्रत्येक प्रश्न पर 3 अंक निर्धारित हैं । शब्द सीमा लगभग 75 शब्द हैं ।
  6. प्रश्न क्रमांक 21 से 23 तक कुल 3 प्रश्न हैं । प्रत्येक प्रश्न पर 4 अंक निर्धारित हैं । शब्द सीमा लगभग 120 शब्द हैं ।
  7. प्रश्न क्रमांक 18 से 23 तक सभी प्रश्नों के आंतरिक विकल्प दिए गए हैं ।
1. सही विकल्प का चयन कर लिखिए – (1×6=6)

i. हिन्दी पद्य साहित्य का प्रथम काल है –

(अ) आधुनिक काल (ब) भक्तिकाल (स) रीतिकाल (द) आदिकाल

ii. आपकी पाठ्यपुस्तक में ‘फागुन की मादकता’ को प्रकट करने वाली कविता है –

(अ) उत्साह (ब) अट नहीं रही है (स) फसल (द) संगतकार

iii. हिन्दी साहित्य में मुख्य रूप से काव्य के भेद हैं –

(अ) तीन (ब) चार (स) दो (द) पाँच

iv. हालदार साहब के चेहरे पर मुसकान फैल गई –

(अ) कौतुक भरी (ब) शरारत भरी (स) दर्द भरी (द) छल भरी

v. एक से अधिक अर्थ देने वाले शब्द कहलाते हैं –

(अ) अनेकार्थी शब्द (ब) एकार्थी शब्द (स) विलोम शब्द (द) तत्सम शब्द

vi. ‘माता का अंचल’ पाठ में भोलानाथ के पिता आटे की गोलियाँ खिलाते थे –

(अ) गाय को (ब) चिड़ियों को (स) बतख को (द) मछलियों को
2. रिक्त स्थानों की पूर्ति कर लिखिए – (1×6=6)

i. गोपियों के अनुसार श्रीकृष्ण ने मथुरा जाकर ——————–पढ़ ली है । (राजनीति/युद्धनीति)

ii. श्रृंगार, करुण और शांत रसों में ——————–गुण पाया जाता है । (प्रसाद/माधुर्य)

iii. जीवन की किसी एक घटना का पूर्णता के साथ चित्रण ——————–में होता है । (खण्डकाव्य/महाकाव्य)

iv. बालगोबिन भगत की प्रभातियाँ ——————–मास आते ही शुरू हो जाती थीं । (कार्तिक/फागुन)

v. दो निकटतम स्वरों के आपस के मिलने पर जो परिवर्तन होता है उसे——————–सन्धि कहते हैं । (स्वर/व्यंजन)

vi. रहस्यमयी तारों भरी रात लेखिका मधु कांकरिया के मन में ——————–जगा रही है । (चेतना/सम्मोहन)

3. निम्नलिखित कथनों के समक्ष सत्य या असत्य लिखिए – (1×6=6)

i. परशुराम ने अपने फरसे से सहस्रबाहु की भुजाओं को काटा था ।

ii. दोहा छन्द के सम चरणों में 13-13 मात्राएँ होती हैं ।

iii. गद्य की सबसे लोकप्रिय विधा कहानी है ।

iv. ‘लखनवी अंदाज़’ पाठ में नवाब साहब कानपुर के रहने वाले थे ।

v. ‘क्या मेरा भाई आपसे मिला?’ आज्ञावाचक वाक्य का उदाहरण है ।

vi. लेखक अज्ञेय अपनी भीतरी विवशता को लिखकर पहचानता है ।

4. सही जोड़ी का मिलान कर लिखिए – (1×6=6)
स्तम्भ (अ) स्तम्भ (ब)
i     तान (क) उद्दीपन
ii    बोकु (ख) अभिधा
iii   भदंत आनंद कौसल्यायन (ग) अत्यधिक प्रसन्न होना
iv    भावों को बढ़ाने वाले पदार्थ (घ) सिक्किम परिधान
v    शब्द की प्रथम शक्ति (च) संगीत में स्वर का विस्तार
vi   मन वृन्दावन होना (छ) हरनामदास
5. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक वाक्य में लिखिए – (1×6=6)

i. ‘यह दंतुरित मुसकान’ कविता में कमल तालाब को छोड़कर कहाँ खिला ?

ii. विभाव के दो भेदों के नाम लिखिए ?

iii. बिस्मिल्ला खाँ (अमीरुद्दीन) की पंसदीदा हिरोइन का नाम क्या था ?

iv. किस समास में पहला पद विशेषण और दूसरा पद विशेष्य होता है ?

v. ‘माता का अंचल’ पाठ में भोलानाथ को कौन-सी शरारत महँगी पड़ी है ?

vi. ‘मैं क्यों लिखता हूँ’ पाठ में लेखक ने किस देश की यात्रा का वर्णन किया है ?

6.
रीतिकालीन कवियों ने श्रृंगार रस को ही अपनी रचनाओं का प्रमुख विषय क्यों बना दिया है ? कारण सहित लिखिए। (2)
7.
नागार्जुन की काव्यगत विशेषताएँ निम्नलिखित बिन्दुओं के आधार पर लिखिए – (2)

i. दो रचनाएँ      ii. भावपक्ष

8.
गोपियों के अनुसार राजा का धर्म क्या होना चाहिए ? (2)
9.
कवि नागार्जुन के अनुसार फसल क्या है? (2)
10.
चौपाई छन्द की परिभाषा उदाहरण सहित लिखिए । (2)
11.
निम्नलिखित पंक्तियों में कौन-सा अलंकार है? पहचान कर उसका नाम लिखिए – (2)

i. “पुनि पुनि मोहि देखाव कुठारु “

ii. “तुम्हारी यह दंतुरित मुसकान
    मृतक में भी डाल देगी जान।”

iii. “कहीं साँस लेते हो घर घर भर देते हो।”

iv. “थकी सोई है मेरी मौन व्यथा”

12.
नाटक और एकांकी में कोई-दो अन्तर लिखिए । (2)
13.
यशपाल की साहित्यिक विशेषताएँ निम्नलिखित बिन्दुओं के आधार पर लिखिए – (2)

i. दो रचनाएँ      ii. भाषा-शैली

14.
‘लखनवी अंदाज़’ पाठ के आधार पर लिखिए कि लेखक यशपाल ने यात्रा करने के लिए सेकंड क्लास का टिकट क्यों खरीदा होगा? (2)
15.
शीला अग्रवाल किस विषय की प्राध्यापिका थी ? लेखिका मन्नू भण्डारी के व्यक्तित्व पर उनका क्या प्रभाव पड़ा ? (2)
16.
निम्नलिखित रेखांकित शब्दों में से क्रिया विशेषण का प्रकार पहचान कर उसका नाम लिखिए – (2)

i. हिरण तेज भागता है ।

ii. मेरे घर के सामने एक मन्दिर है ।

17.
गंतोक को मेहनतकश बादशाहों का शहर क्यों कहा जाता है ? (2)
18.
निम्नलिखित काव्यांश का संदर्भ-प्रसंग सहित भावार्थ लिखिए – (3)
बादल, गरजो!
विकल विकल, उन्मन थे उन्मन
विश्व के निदाघ के सकल जन,
आए अज्ञात दिशा से अनंत के घन !
तप्त धरा, जल से फिर शीतल कर दो-
                    बादल, गरजो !
अथवा
उज्ज्वल गाथा कैसे गाऊँ, मधुर चाँदनी रातों की।
अरे खिल-खिला कर हँसते होने वाली उन बातों की।
मिला कहाँ वह सुख जिसका मैं स्वप्न देखकर जाग गया।
आलिंगन में आते-आते मुसक्या कर जो भाग गया।
19.
निम्नलिखित गद्यांश की संदर्भ-प्रसंग सहित व्याख्या लिखिए – (3)
आसाढ़ की रिमझिम है। समूचा गाँव खेतों में उतर पड़ा है। कहीं हल चल रहे हैं; कहीं रोपनी हो रही है। धान के पानी भरे खेतों में बच्चे उछल रहे हैं। औरतें कलेवा लेकर मेंड़ पर बैठी हैं। आसमान बादल से घिरा; धूप का नाम नहीं। ठंडी पुरवाई चल रही। ऐसे ही समय आपके कानों में एक स्वर तरंग झंकार-सी कर उठी। यह क्या है यह कौन है! यह पूछना न पड़ेगा।
अथवा
यश-कामना बल्कि कहूँ कि यश-लिप्सा, पिताजी की सबसे बड़ी दुर्बलता थी और उनके जीवन की धुरी था यह सिद्धांत कि व्यक्ति को कुछ विशिष्ट बन कर जीना चाहिए… कुछ ऐसे काम करने चाहिए कि समाज में उसका नाम हो, सम्मान हो, प्रतिष्ठा हो, वर्चस्व हो। इसके चलते ही मैं दो-एक बार उनके कोप से बच गई थी। एक बार कॉलिज से प्रिंसिपल का पत्र आया कि पिता जी आकर मिलें और बताएँ कि मेरी गतिविधियों के कारण मेरे ख़िलाफ़ अनुशासनात्मक कार्रवाई क्यों न की जाए ?
20.
अपने जीवन की सुरक्षा के लिए हेलमेट के प्रयोग का सन्देश देते हुए एक विज्ञापन तैयार कीजिए । (3)
अथवा

ग्रीष्मकालीन अवकाश को बिताने से सम्बन्ध दो मित्रों के मध्य संवाद लिखिए ।

21.
निम्नलिखित अपठित काव्यांश अथवा गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए – (4)
मैं तो मृत्तिका हूँ –
जब तुम मुझे पैरों से रौंदते हो
तथा हल के फाल से विदीर्ण करते हो
तब मैं धन-धान्य बनकर मातृरूपा हो जाती हूँ ।
जब तुम मुझे हाथों से स्पर्श करते हो
तथा चाक पर चढ़ाकर घुमाने लगते हो
तब मैं – कुम्भ और कलश बनकर
जल लाती तुम्हारी अतरंग प्रिया हो जाती हूँ ।
जब तुम मुझे मेले में मेरे खिलौने रूप पर
आकर्षित होकर मचलने लगते हो
तब मैं – तुम्हारे शिशु हाथों में पहुँच प्रजारूपा हो जाती हूँ ।
पर जब भी तुम अपने पुरुषार्थ – पराजित स्वत्व से मुझे पुकारते हो
तब मैं – अपने ग्राम्य देवत्व के साथ चिन्मयी शक्ति हो जाती हूँ ।

प्रश्न – i. उपर्युक्त काव्यांश का उचित शीर्षक लिखिए ।

ii. मिट्टी मातृरूपा बनने से पहले क्या-क्या कष्ट सहती है?

iii. मिट्टी का प्रिया रूप क्या माना है ?

iv. सबसे बड़ा देवत्व किसे माना है ?

अथवा
मानव जाति को अन्य जीवधारियों से अलग करके महत्त्व प्रदान करने वाला जो एकमात्र गुरु है, वह है उसकी विचार-शक्ति। मनुष्य के पास बुद्धि है, विवेक है, तर्कशक्ति है अर्थात उसके पास विचारों की अमूल्य पूँजी है। अपने सुविचारों की नींव पर ही आज मानव ने अपनी श्रेष्ठता की स्थापना की है और मानव-सभ्यता का विशाल महल खड़ा किया है। यही कारण है कि विचारशील मनुष्य के पास जब सुविचारों का अभाव रहता है तो उसका वह शून्य मानस कुविचारों से ग्रस्त होकर एक प्रकार से शैतान के वशीभूत हो जाता है। मानवी बुद्धि जब सद्भावों से प्रेरित होकर कल्याणकारी योजनाओं में प्रवृत्त रहती है तो उसकी सदाशयता का कोई अंत नहीं होता, किंतु जब वहाँ कुविचार अपना घर बना लेते हैं तो उसकी पाशविक प्रवृत्तियाँ उस पर हावी हो उठती हैं। हिंसा और पापाचार का दानवी साम्राज्य इस बात का द्योतक है कि मानव की विचार-शक्ति, जो उसे पशु बनने से रोकती है, उसका साथ देती है।

प्रश्न – i. उपर्युक्त गद्यांश का उपयुक्त शीर्षक लिखिए ।

ii. मनुष्य के विचारों की अमूल्य पूँजी में क्या-क्या शामिल है ?

iii. आज मनुष्य ने अपनी श्रेष्ठता की स्थापना कैसे की है ?

iv. मनुष्य में पाशविक प्रवृत्तियाँ क्यों जागृत होती है ?

22.
परीक्षा काल में ध्वनि विस्तारक यंत्रों पर रोक लगाने हेतु जिलाधीश महोदय को आवेदन – पत्र लिखिए । (4)
अथवा

जिले की फुटबॉल में कप्तान के रूप में चयनित होने पर अपने बड़े भाई को बधाई पत्र लिखिए ।

23.
निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर रूपरेखा सहित सारगर्भित निबंध लिखिए – (4)

i. मेरे सपनों का भारत

ii. प्रदूषण नियंत्रण : कारण एवं निदान

iii. मानव जीवन की प्रगति में कम्प्यूटर की भूमिका

iv. पुस्तकालय का महत्त्व

v. स्वच्छ भारत अभियान

————————————————————-000————————————————————-
केवल अभ्यास हेतु नमूना प्रश्न पत्र एवं उत्तर
Sample Question Paper & Answers for Practice only

हाईस्कूल परीक्षा – 2027

High School Examination-2027

विषय – हिन्दी

Subject – Hindi

Total Question Total Printed Pages Time Maximum Marks
23 5 3 hours 75

निर्देश :-

  1. सभी प्रश्न अनिवार्य हैं ।
  2. प्रत्येक प्रश्न के लिए आवंटित अंक उसके सम्मुख अंकित हैं ।
  3. प्रश्न क्रमांक 1 से 5 तक 30 वस्तुनिष्ठ प्रश्न हैं । प्रत्येक उप-प्रश्न पर 1 अंक निर्धारित हैं ।
  4. प्रश्न क्रमांक 6 से 17 तक कुल 12 प्रश्न हैं । प्रत्येक प्रश्न पर 2 अंक निर्धारित हैं । शब्द सीमा लगभग 30 शब्द हैं ।
  5. प्रश्न क्रमांक 18 से 20 तक कुल 3 प्रश्न हैं । प्रत्येक प्रश्न पर 3 अंक निर्धारित हैं । शब्द सीमा लगभग 75 शब्द हैं ।
  6. प्रश्न क्रमांक 21 से 23 तक कुल 3 प्रश्न हैं । प्रत्येक प्रश्न पर 4 अंक निर्धारित हैं । शब्द सीमा लगभग 120 शब्द हैं ।
  7. प्रश्न क्रमांक 18 से 23 तक सभी प्रश्नों के आंतरिक विकल्प दिए गए हैं ।
1. सही विकल्प का चयन कर लिखिए – (1×6=6)

i. हिन्दी पद्य साहित्य का प्रथम काल है –

(अ) आधुनिक काल (ब) भक्तिकाल (स) रीतिकाल (द) आदिकाल
उत्तर: (द) आदिकाल

ii. आपकी पाठ्यपुस्तक में ‘फागुन की मादकता’ को प्रकट करने वाली कविता है –

(अ) उत्साह (ब) अट नहीं रही है (स) फसल (द) संगतकार
उत्तर: (ब) अट नहीं रही है

iii. हिन्दी साहित्य में मुख्य रूप से काव्य के भेद हैं –

(अ) तीन (ब) चार (स) दो (द) पाँच
उत्तर: (स) दो (प्रबंध काव्य और मुक्तक काव्य)

iv. हालदार साहब के चेहरे पर मुसकान फैल गई –

(अ) कौतुक भरी (ब) शरारत भरी (स) दर्द भरी (द) छल भरी
उत्तर: (अ) कौतुक भरी

v. एक से अधिक अर्थ देने वाले शब्द कहलाते हैं –

(अ) अनेकार्थी शब्द (ब) एकार्थी शब्द (स) विलोम शब्द (द) तत्सम शब्द
उत्तर: (अ) अनेकार्थी शब्द

vi. ‘माता का अंचल’ पाठ में भोलानाथ के पिता आटे की गोलियाँ खिलाते थे –

(अ) गाय को (ब) चिड़ियों को (स) बतख को (द) मछलियों को
उत्तर: (द) मछलियों को
2. रिक्त स्थानों की पूर्ति कर लिखिए – (1×6=6)

i. गोपियों के अनुसार श्रीकृष्ण ने मथुरा जाकर राजनीति पढ़ ली है । (राजनीति/युद्धनीति)

ii. श्रृंगार, करुण और शांत रसों में माधुर्य गुण पाया जाता है । (प्रसाद/माधुर्य)

iii. जीवन की किसी एक घटना का पूर्णता के साथ चित्रण खण्डकाव्य में होता है । (खण्डकाव्य/महाकाव्य)

iv. बालगोबिन भगत की प्रभातियाँ कार्तिक मास आते ही शुरू हो जाती थीं । (कार्तिक/फागुन)

v. दो निकटतम स्वरों के आपस के मिलने पर जो परिवर्तन होता है उसे स्वर सन्धि कहते हैं । (स्वर/व्यंजन)

vi. रहस्यमयी तारों भरी रात लेखिका मधु कांकरिया के मन में सम्मोहन जगा रही है । (चेतना/सम्मोहन)

3. निम्नलिखित कथनों के समक्ष सत्य या असत्य लिखिए – (1×6=6)

i. परशुराम ने अपने फरसे से सहस्रबाहु की भुजाओं को काटा था । (सत्य)

ii. दोहा छन्द के सम चरणों में 13-13 मात्राएँ होती हैं । (असत्य – विषम में 13, सम में 11 होती हैं)

iii. गद्य की सबसे लोकप्रिय विधा कहानी है । (सत्य)

iv. ‘लखनवी अंदाज़’ पाठ में नवाब साहब कानपुर के रहने वाले थे । (असत्य – लखनऊ के थे)

v. ‘क्या मेरा भाई आपसे मिला?’ आज्ञावाचक वाक्य का उदाहरण है । (असत्य – प्रश्नवाचक है)

vi. लेखक अज्ञेय अपनी भीतरी विवशता को लिखकर पहचानता है । (सत्य)

4. सही जोड़ी का मिलान कर लिखिए – (1×6=6)
स्तम्भ (अ) स्तम्भ (ब) – सही मिलान
i     तान -> (च) संगीत में स्वर का विस्तार
ii    बोकु -> (घ) सिक्किम परिधान
iii   भदंत आनंद कौसल्यायन -> (छ) हरनामदास
iv    भावों को बढ़ाने वाले पदार्थ -> (क) उद्दीपन
v    शब्द की प्रथम शक्ति -> (ख) अभिधा
vi   मन वृन्दावन होना -> (ग) अत्यधिक प्रसन्न होना
5. निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर एक वाक्य में लिखिए – (1×6=6)

i. ‘यह दंतुरित मुसकान’ कविता में कमल तालाब को छोड़कर कहाँ खिला ?

उत्तर: कवि की झोंपड़ी में।

ii. विभाव के दो भेदों के नाम लिखिए ?

उत्तर: आलंबन विभाव और उद्दीपन विभाव।

iii. बिस्मिल्ला खाँ (अमीरुद्दीन) की पंसदीदा हिरोइन का नाम क्या था ?

उत्तर: सुलोचना (और गीताबाली)।

iv. किस समास में पहला पद विशेषण और दूसरा पद विशेष्य होता है ?

उत्तर: कर्मधारय समास।

v. ‘माता का अंचल’ पाठ में भोलानाथ को कौन-सी शरारत महँगी पड़ी है ?

उत्तर: चूहे के बिल में पानी डालना, जिससे सांप निकल आया।

vi. ‘मैं क्यों लिखता हूँ’ पाठ में लेखक ने किस देश की यात्रा का वर्णन किया है ?

उत्तर: जापान की यात्रा (हिरोशिमा) का।
6.
रीतिकालीन कवियों ने श्रृंगार रस को ही अपनी रचनाओं का प्रमुख विषय क्यों बना दिया है ? कारण सहित लिखिए। (2)
उत्तर: रीतिकालीन कवि राजाओं के दरबार में रहते थे। राजाओं को प्रसन्न करने और इनाम पाने के लिए उन्होंने उनके विलासपूर्ण जीवन के अनुकूल ‘श्रृंगार रस’ (नायिका-भेद, नख-शिख वर्णन) को अपनी रचनाओं का मुख्य विषय बनाया।
7.
नागार्जुन की काव्यगत विशेषताएँ निम्नलिखित बिन्दुओं के आधार पर लिखिए – (2)

i. दो रचनाएँ      ii. भावपक्ष

उत्तर:
रचनाएँ: युगधारा, प्यासी पथराई आँखें।
भावपक्ष: नागार्जुन की कविताओं में शोषित वर्ग के प्रति सहानुभूति, पूंजीपतियों के प्रति आक्रोश, और प्रकृति का यथार्थ चित्रण प्रमुखता से मिलता है। वे जन-सरोकार के कवि हैं।
8.
गोपियों के अनुसार राजा का धर्म क्या होना चाहिए ? (2)
उत्तर: गोपियों के अनुसार राजा का धर्म प्रजा की भलाई करना और प्रजा को किसी भी प्रकार से न सताना है। राजा को अपनी प्रजा के सुख-दुख का ध्यान रखना चाहिए।
9.
कवि नागार्जुन के अनुसार फसल क्या है? (2)
उत्तर: कवि के अनुसार फसल नदियों के पानी का जादू, लाखों लोगों के हाथों के स्पर्श की गरिमा, और सूरज की किरणों तथा हवा का रूपांतरण है। यह प्रकृति और मनुष्य के श्रम का मिला-जुला रूप है।
10.
चौपाई छन्द की परिभाषा उदाहरण सहित लिखिए । (2)
उत्तर:
परिभाषा: चौपाई एक सम मात्रिक छंद है। इसमें चार चरण होते हैं और प्रत्येक चरण में 16-16 मात्राएँ होती हैं।
उदाहरण: जय हनुमान ज्ञान गुन सागर। जय कपीस तिहुं लोक उजागर॥
11.
निम्नलिखित पंक्तियों में कौन-सा अलंकार है? पहचान कर उसका नाम लिखिए – (2)

i. “पुनि पुनि मोहि देखाव कुठारु ” → पुनरुक्ति प्रकाश अलंकार

ii. “तुम्हारी यह दंतुरित मुसकान / मृतक में भी डाल देगी जान।” → अतिशयोक्ति अलंकार

iii. “कहीं साँस लेते हो घर घर भर देते हो।” → मानवीकरण (तथा पुनरुक्ति प्रकाश) अलंकार

iv. “थकी सोई है मेरी मौन व्यथा” → मानवीकरण अलंकार

12.
नाटक और एकांकी में कोई-दो अन्तर लिखिए । (2)
उत्तर:
1. नाटक में कई अंक होते हैं, जबकि एकांकी में केवल एक ही अंक होता है।
2. नाटक में मुख्य कथा के साथ प्रासंगिक कथाएं भी होती हैं, जबकि एकांकी में एक ही मुख्य कथा होती है।
13.
यशपाल की साहित्यिक विशेषताएँ निम्नलिखित बिन्दुओं के आधार पर लिखिए – (2)

i. दो रचनाएँ      ii. भाषा-शैली

उत्तर:
रचनाएँ: झूठा सच, ज्ञानदान।
भाषा-शैली: यशपाल जी की भाषा सहज, सरल और पात्रानुकूल है। उन्होंने अपनी रचनाओं में व्यंग्यात्मक और वर्णनात्मक शैली का प्रयोग किया है।
14.
‘लखनवी अंदाज़’ पाठ के आधार पर लिखिए कि लेखक यशपाल ने यात्रा करने के लिए सेकंड क्लास का टिकट क्यों खरीदा होगा? (2)
उत्तर: लेखक ने सेकंड क्लास का टिकट इसलिए खरीदा ताकि वे भीड़ से बचकर एकांत में नई कहानी के बारे में सोच सकें और खिड़की से प्राकृतिक दृश्यों का आनंद ले सकें।
15.
शीला अग्रवाल किस विषय की प्राध्यापिका थी ? लेखिका मन्नू भण्डारी के व्यक्तित्व पर उनका क्या प्रभाव पड़ा ? (2)
उत्तर: शीला अग्रवाल हिंदी की प्राध्यापिका थीं। उन्होंने लेखिका मन्नू भंडारी को साहित्य की दुनिया से परिचित कराया और उनके अंदर आत्मविश्वास तथा देश-प्रेम (आंदोलनों में भाग लेने) की भावना जगाई।
16.
निम्नलिखित रेखांकित शब्दों में से क्रिया विशेषण का प्रकार पहचान कर उसका नाम लिखिए – (2)

i. हिरण तेज भागता है । → रीतिवाचक क्रिया विशेषण

ii. मेरे घर के सामने एक मन्दिर है । → स्थानवाचक क्रिया विशेषण

17.
गंतोक को मेहनतकश बादशाहों का शहर क्यों कहा जाता है ? (2)
उत्तर: क्योंकि यहाँ के लोगों (पुरुषों, महिलाओं और बच्चों) ने अपने कठिन परिश्रम से पहाड़ी इलाके की विपरीत परिस्थितियों में भी गंतोक (गंगटोक) शहर को बेहद खूबसूरत और व्यवस्थित बना दिया है।
18.
निम्नलिखित काव्यांश का संदर्भ-प्रसंग सहित भावार्थ लिखिए – (3)
बादल, गरजो!
विकल विकल, उन्मन थे उन्मन
विश्व के निदाघ के सकल जन,
आए अज्ञात दिशा से अनंत के घन !
तप्त धरा, जल से फिर शीतल कर दो-
                    बादल, गरजो !
अथवा
उज्ज्वल गाथा कैसे गाऊँ, मधुर चाँदनी रातों की।
अरे खिल-खिला कर हँसते होने वाली उन बातों की।
मिला कहाँ वह सुख जिसका मैं स्वप्न देखकर जाग गया।
आलिंगन में आते-आते मुसक्या कर जो भाग गया।
उत्तर: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप ग्रुप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।
19.
निम्नलिखित गद्यांश की संदर्भ-प्रसंग सहित व्याख्या लिखिए – (3)
आसाढ़ की रिमझिम है। समूचा गाँव खेतों में उतर पड़ा है। कहीं हल चल रहे हैं; कहीं रोपनी हो रही है। धान के पानी भरे खेतों में बच्चे उछल रहे हैं। औरतें कलेवा लेकर मेंड़ पर बैठी हैं। आसमान बादल से घिरा; धूप का नाम नहीं। ठंडी पुरवाई चल रही। ऐसे ही समय आपके कानों में एक स्वर तरंग झंकार-सी कर उठी। यह क्या है यह कौन है! यह पूछना न पड़ेगा।
अथवा
यश-कामना बल्कि कहूँ कि यश-लिप्सा, पिताजी की सबसे बड़ी दुर्बलता थी और उनके जीवन की धुरी था यह सिद्धांत कि व्यक्ति को कुछ विशिष्ट बन कर जीना चाहिए… कुछ ऐसे काम करने चाहिए कि समाज में उसका नाम हो, सम्मान हो, प्रतिष्ठा हो, वर्चस्व हो। इसके चलते ही मैं दो-एक बार उनके कोप से बच गई थी। एक बार कॉलिज से प्रिंसिपल का पत्र आया कि पिता जी आकर मिलें और बताएँ कि मेरी गतिविधियों के कारण मेरे ख़िलाफ़ अनुशासनात्मक कार्रवाई क्यों न की जाए ?
उत्तर: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप ग्रुप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।
20.
अपने जीवन की सुरक्षा के लिए हेलमेट के प्रयोग का सन्देश देते हुए एक विज्ञापन तैयार कीजिए । (3)
अथवा

ग्रीष्मकालीन अवकाश को बिताने से सम्बन्ध दो मित्रों के मध्य संवाद लिखिए ।

उत्तर: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप ग्रुप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।
21.
निम्नलिखित अपठित काव्यांश अथवा गद्यांश को पढ़कर पूछे गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए – (4)
मैं तो मृत्तिका हूँ –
जब तुम मुझे पैरों से रौंदते हो
तथा हल के फाल से विदीर्ण करते हो
तब मैं धन-धान्य बनकर मातृरूपा हो जाती हूँ ।
जब तुम मुझे हाथों से स्पर्श करते हो
तथा चाक पर चढ़ाकर घुमाने लगते हो
तब मैं – कुम्भ और कलश बनकर
जल लाती तुम्हारी अतरंग प्रिया हो जाती हूँ ।
जब तुम मुझे मेले में मेरे खिलौने रूप पर
आकर्षित होकर मचलने लगते हो
तब मैं – तुम्हारे शिशु हाथों में पहुँच प्रजारूपा हो जाती हूँ ।
पर जब भी तुम अपने पुरुषार्थ – पराजित स्वत्व से मुझे पुकारते हो
तब मैं – अपने ग्राम्य देवत्व के साथ चिन्मयी शक्ति हो जाती हूँ ।

प्रश्न – i. उपर्युक्त काव्यांश का उचित शीर्षक लिखिए ।

उत्तर: ‘मृत्तिका’ (मिट्टी) की महिमा।

ii. मिट्टी मातृरूपा बनने से पहले क्या-क्या कष्ट सहती है?

उत्तर: उसे पैरों से रौंदा जाता है और हल के फाल से विदीर्ण किया जाता है।

iii. मिट्टी का प्रिया रूप क्या माना है ?

उत्तर: जल से भरे कुम्भ और कलश का रूप।

iv. सबसे बड़ा देवत्व किसे माना है ?

उत्तर: मिट्टी की ‘चिन्मयी शक्ति’ (ग्राम्य देवत्व) को।
अथवा
मानव जाति को अन्य जीवधारियों से अलग करके महत्त्व प्रदान करने वाला जो एकमात्र गुरु है, वह है उसकी विचार-शक्ति। मनुष्य के पास बुद्धि है, विवेक है, तर्कशक्ति है अर्थात उसके पास विचारों की अमूल्य पूँजी है। अपने सुविचारों की नींव पर ही आज मानव ने अपनी श्रेष्ठता की स्थापना की है और मानव-सभ्यता का विशाल महल खड़ा किया है। यही कारण है कि विचारशील मनुष्य के पास जब सुविचारों का अभाव रहता है तो उसका वह शून्य मानस कुविचारों से ग्रस्त होकर एक प्रकार से शैतान के वशीभूत हो जाता है। मानवी बुद्धि जब सद्भावों से प्रेरित होकर कल्याणकारी योजनाओं में प्रवृत्त रहती है तो उसकी सदाशयता का कोई अंत नहीं होता, किंतु जब वहाँ कुविचार अपना घर बना लेते हैं तो उसकी पाशविक प्रवृत्तियाँ उस पर हावी हो उठती हैं। हिंसा और पापाचार का दानवी साम्राज्य इस बात का द्योतक है कि मानव की विचार-शक्ति, जो उसे पशु बनने से रोकती है, उसका साथ देती है।

प्रश्न – i. उपर्युक्त गद्यांश का उपयुक्त शीर्षक लिखिए ।

उत्तर: विचार-शक्ति का महत्त्व।

ii. मनुष्य के विचारों की अमूल्य पूँजी में क्या-क्या शामिल है ?

उत्तर: बुद्धि, विवेक और तर्कशक्ति।

iii. आज मनुष्य ने अपनी श्रेष्ठता की स्थापना कैसे की है ?

उत्तर: अपने सुविचारों की नींव पर।

iv. मनुष्य में पाशविक प्रवृत्तियाँ क्यों जागृत होती है ?

उत्तर: जब मनुष्य के मन में कुविचार (बुरे विचार) अपना घर बना लेते हैं।
22.
परीक्षा काल में ध्वनि विस्तारक यंत्रों पर रोक लगाने हेतु जिलाधीश महोदय को आवेदन – पत्र लिखिए । (4)
अथवा

जिले की फुटबॉल में कप्तान के रूप में चयनित होने पर अपने बड़े भाई को बधाई पत्र लिखिए ।

उत्तर: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप ग्रुप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।
23.
निम्नलिखित में से किसी एक विषय पर रूपरेखा सहित सारगर्भित निबंध लिखिए – (4)

i. मेरे सपनों का भारत

ii. प्रदूषण नियंत्रण : कारण एवं निदान

iii. मानव जीवन की प्रगति में कम्प्यूटर की भूमिका

iv. पुस्तकालय का महत्त्व

v. स्वच्छ भारत अभियान

उत्तर: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप ग्रुप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।
————————————————————-000————————————————————-
Sample Question Paper for Practice Only

High School Examination-2027

Subject-English

Total No. of questions Total Printed pages Time Maximum Marks
16 08 3 hours 75
SECTION A: READING
Q1. Read the following passage carefully and answer the questions given below: (1×5=5)
Trees are of paramount importance to our environment and the overall well-being of our planet. They provide oxygen, which is essential for all living beings on earth to survive. As they breathe in, they absorb harmful carbon dioxide from the atmosphere, thereby significantly reducing the global greenhouse effect and helping to regulate the Earth’s climate. Furthermore, forests act as natural habitats and are home to numerous species of animals, birds, and insects, maintaining the delicate ecological balance. Without trees, the earth would rapidly become a barren desert, devoid of life and colour. Their extensive root systems prevent soil erosion and help maintain the water table by allowing rainwater to seep into the ground. Trees also provide us with valuable resources like timber, fruits, medicines, and shade during scorching summers. Unfortunately, rapid industrialization and urbanization have led to rampant deforestation, posing a severe threat to our ecosystem. Planting more trees and strictly preventing deforestation is the only viable way to save our planet from the looming dangers of global warming, climate change, and habitat destruction. It is our collective responsibility to protect these green guardians for the sake of future generations.

(i) What do trees provide that is essential for living beings?

(a) Carbon dioxide (b) Oxygen (c) Nitrogen (d) Hydrogen

(ii) What do trees absorb to reduce the greenhouse effect?

(a) Fresh water (b) Oxygen (c) Carbon dioxide (d) Sunlight

(iii) According to the passage, forests are home to:

(a) Only birds (b) Only human beings (c) Numerous species of animals and birds (d) Only insects

(iv) Without trees, the earth would become a ——–

(a) beautiful garden (b) barren desert (c) huge ocean (d) snow-covered land

(v) What is the adjective form of the word ‘importance’?

(a) import (b) important (c) importantly (d) importer
Q2. Read the following passage carefully and answer the questions given below: (1×5 = 5)
Mangte Chungneijang Mary Kom, popularly known as Mary Kom, is one of India’s greatest and most inspiring athletes. Born on March 1, 1983, in a poor farming family in Kangathei village, Manipur, her early life was filled with extreme hardships. She used to help her parents in the agricultural fields while balancing her schooling and athletics. Inspired by the tremendous success of Manipuri boxer Dingko Singh, Mary decided to pursue boxing against her father’s wishes. Her father initially feared that the combat sport would ruin her face and negatively affect her marriage prospects.

Despite the lack of proper training facilities and financial support, Mary’s sheer determination and relentless hard work led her to historic victories. She holds the record of being the only female boxer to have won a medal in each one of the first seven World Championships. In 2012, she brought immense pride to the nation by winning a bronze medal at the London Olympics. Often referred to as “Magnificent Mary,” her extraordinary journey from a humble village girl to a global sporting icon proves that with courage, no hurdle is too big. The Government of India honoured her with the Padma Vibhushan in 2020.

Questions:

(i) Where was Mary Kom born?

(a) Assam (b) Mizoram (c) Manipur (d) Nagaland

(ii) Who inspired Mary Kom to pursue a career in boxing?

(a) Her father (b) P.T. Usha (c) Dingko Singh (d) Vijender Singh

(iii) Why was her father initially against her pursuing boxing?

(a) He wanted her to become a teacher. (b) He feared it would ruin her face and marriage prospects. (c) He thought boxing was too expensive to afford. (d) He wanted her to only work in the agricultural fields.

(iv) Which medal did Mary Kom win at the 2012 London Olympics?

(a) Gold medal (b) Silver medal (c) Bronze medal (d) Platinum medal

(v) What is the noun form of the word ‘inspiring’ as used in the passage?

(a) Inspire (b) Inspiration (c) Inspired (d) Inspiringly
Q3. Read the given passage carefully, prepare notes, and provide a suitable title. (4×1 = 4)
Solar energy is undoubtedly the most abundant and easily accessible energy resource available on earth. It can be captured and utilized in several innovative ways, and as a primary renewable energy source, it forms an exceptionally important part of our clean energy future. Solar technologies are designed to convert abundant sunlight directly into electrical energy. This is achieved either through advanced photovoltaic (PV) panels, which are commonly seen on rooftops, or through large-scale mirrors that concentrate solar radiation in massive power plants. This harvested energy can be used immediately to generate electricity for homes, industries, and public infrastructure, or it can be efficiently stored in high capacity batteries for later use during the night or cloudy days. The most remarkable aspect of solar energy is that it is absolutely free, practically endless, and causes absolutely no harmful emissions or air pollution, making it highly beneficial for the fragile global environment. By transitioning away from fossil fuels and heavily adopting solar technology, countries can reduce their carbon footprint, combat climate change, and ensure sustainable development. Embracing solar power is a crucial step towards building a greener, cleaner, and more energy-independent world for everyone.
SECTION B: WRITING
Q4.
You are Arvind/Apoorva, studying at GOVT Sandipani HSS, Budni. Write an application to the Principal as your father has been shifting to some other city due to promotion. (Request a Transfer Certificate) (4)
OR

You are Sumitra/Sumit, residing at 27, Star Colony, Ujjain. Write a letter to your friend Deepa inviting her to spend the summer vacation with you.

Q5.
Write an essay on any one of the following topics in about 150-200 words: (5)

1. Importance of Technology in Our Daily Life.

2. Swachh Bharat Abhiyan

3. Importance of English.

4. A Memorable Journey by Train

5. Importance of Games.

Q6.
Look at the picture carefully and write a paragraph about the picture in 70 to 90 words. (3)
[ Insert Picture of Children Playing in Park Here ]
SECTION C: GRAMMAR
Q7. Fill in the blanks by choosing the correct alternative given in the brackets
(Attempt any five):
(1×5 = 5)

(i) Mr. Sharma is _________ honest man. (a, an, the)

(ii) Sonu _________the cake yesterday. (cut, cuts, cutting)

(iii) _________ you work hard, you will not pass the exam. (If, Unless, Till)

(iv) How _________ water is left in the jug? (much, many, any)

(v) Mt. Everest is the _________ peak in the world. (high, higher, highest)

(vi) He is afraid _________ dogs. (from, of, with)

Q8. Do as directed (Attempt any five): (1×5 = 5)

(a) She sings beautiful songs. (Change into Passive Voice)

(b) He did his homework yesterday. (Change into negative)

(c) Ravi is too weak to walk fast. (Rewrite using ‘so …….. that’ in place of ‘too …. to’)

(d) country /we /love /should /our. (Rearrange the jumbled words into a meaningful sentence)

(e) The birds are flying in the sky. (Change into Present Perfect Tense)

(f) Virat Kohli hit a six on the last ball. (Change into interrogative)

SECTION D: TEXTBOOKS
Q9. Answer the following questions: (1×4 = 4)

(i) What did Lencho hope for?

(a) A good shower of rain (b) A new tractor (c) A hundred pesos (d) Better seeds

(ii) According to Nelson Mandela, what is the greatest wealth of a nation?

(a) Minerals (b) Gems (c) Its people (d) Diamonds

(iii) The young seagull was afraid to fly because ——–

(a) he was injured (b) he thought his wings would fail (c) he was exhausted (d) he was too small

(iv) What name did Anne Frank give to her diary?

(a) Bitty (b) Mitty (c) Kitten (d) Kitty
Q10(A). Read the following extract from the prose and answer the questions: (1×3 = 3)
The moon was coming up in the east, behind me, and stars were shining in the clear sky above me. There wasn’t a cloud in the sky. I was happy to be alone high up above the sleeping countryside. I was flying my old Dakota aeroplane over France back to England. I was dreaming of my holiday and looking forward to being with my family.

(i) Which aeroplane was the narrator flying?

(a) Airbus (b) Dakota (c) Boeing (d) Fighter jet

(ii) Where was the narrator flying to?

(a) From England to France (b) From France to England (c) From Paris to India (d) From London to America

(iii) Name the lesson from which this extract has been taken.

(a) A Letter to God (b) A long Walk to Freedom (c) Two Stories of Flying (d) Madam Rides the Bus
Q10(B). Read the following extract from the poem and answer the questions: (1×3 = 3)
Don’t bite your nails, Amanda!
Don’t hunch your shoulders, Amanda!
Stop that slouching and sit up straight,
Amanda!

(i) What is Amanda doing with her nails?

(a) Cutting them (b) Painting them (c) Biting them (d) Cleaning them

(ii) What is Amanda being instructed to do regarding her posture?

(a) Stand up immediately (b) Sit up straight (c) Lie down (d) Walk properly

(iii) Who is the poet of these lines?

(a) Robert Frost (b) Robin Klein (c) John Berryman (d) Leslie Norris
Q11. Answer the following questions in about 30 words. (2×6 = 12)
(i)
Why did Lencho say the raindrops were like ‘new coins’?
(ii)
What “twin obligations” does Nelson Mandela mention in his speech?
(iii)
Why was Rajvir excited to see the tea garden?
(iv)
What is the baker called in Goa? What did the bakers wear in the Portuguese days?
(v)
What was Valli’s favourite pastime?
(vi)
Where did Gautama Buddha preach his first sermon?
Q12. Answer the following questions in about 30 words. (2×2 = 4)
(i)
How does the mood of the poet change in the poem Dust of Snow ?
(ii)
What do you mean by the phrase ‘in the world of possessions’ in the poem The Ball Poem?
Q13. Answer the following questions in about 30 words. (2×2 = 4)
(i)
Why was Mrs. Pumphrey worried about Tricki?
(ii)
Why was it difficult for Hari Singh to rob Anil?
Q14.
Answer the following question in about 75 words: (3×1=3)

How did Mandela’s ‘hunger for freedom’ change his life?

OR

How did Anne justify her being a chatter box in her essay?

Q15.
Answer the following question in about 75 words: (3)

Write the central idea of the poem ‘The Trees’.

OR

How does the poet contrast the Tiger in the cage with the Tiger in natural habitat in the poem ‘A Tiger in the Zoo’

Q16.
Answer the following question in about 75 words: (3)

How did Ausable get rid of Max in the story ‘The Midnight Visitor’ ?

OR

How did Bholi refuse to mary Bishmbera at the last moment ?

—–XXX—–
Sample Question Paper & Answers for Practice Only

High School Examination-2027

Subject-English

Total No. of questions Total Printed pages Time Maximum Marks
16 08 3 hours 75
SECTION A: READING
Q1. Read the following passage carefully and answer the questions given below: (1×5=5)
Trees are of paramount importance to our environment and the overall well-being of our planet. They provide oxygen, which is essential for all living beings on earth to survive. As they breathe in, they absorb harmful carbon dioxide from the atmosphere, thereby significantly reducing the global greenhouse effect and helping to regulate the Earth’s climate. Furthermore, forests act as natural habitats and are home to numerous species of animals, birds, and insects, maintaining the delicate ecological balance. Without trees, the earth would rapidly become a barren desert, devoid of life and colour. Their extensive root systems prevent soil erosion and help maintain the water table by allowing rainwater to seep into the ground. Trees also provide us with valuable resources like timber, fruits, medicines, and shade during scorching summers. Unfortunately, rapid industrialization and urbanization have led to rampant deforestation, posing a severe threat to our ecosystem. Planting more trees and strictly preventing deforestation is the only viable way to save our planet from the looming dangers of global warming, climate change, and habitat destruction. It is our collective responsibility to protect these green guardians for the sake of future generations.

(i) What do trees provide that is essential for living beings?

(a) Carbon dioxide (b) Oxygen (c) Nitrogen (d) Hydrogen
Ans: (b) Oxygen

(ii) What do trees absorb to reduce the greenhouse effect?

(a) Fresh water (b) Oxygen (c) Carbon dioxide (d) Sunlight
Ans: (c) Carbon dioxide

(iii) According to the passage, forests are home to:

(a) Only birds (b) Only human beings (c) Numerous species of animals and birds (d) Only insects
Ans: (c) Numerous species of animals and birds

(iv) Without trees, the earth would become a ——–

(a) beautiful garden (b) barren desert (c) huge ocean (d) snow-covered land
Ans: (b) barren desert

(v) What is the adjective form of the word ‘importance’?

(a) import (b) important (c) importantly (d) importer
Ans: (b) important
Q2. Read the following passage carefully and answer the questions given below: (1×5 = 5)
Mangte Chungneijang Mary Kom, popularly known as Mary Kom, is one of India’s greatest and most inspiring athletes. Born on March 1, 1983, in a poor farming family in Kangathei village, Manipur, her early life was filled with extreme hardships. She used to help her parents in the agricultural fields while balancing her schooling and athletics. Inspired by the tremendous success of Manipuri boxer Dingko Singh, Mary decided to pursue boxing against her father’s wishes. Her father initially feared that the combat sport would ruin her face and negatively affect her marriage prospects.

Despite the lack of proper training facilities and financial support, Mary’s sheer determination and relentless hard work led her to historic victories. She holds the record of being the only female boxer to have won a medal in each one of the first seven World Championships. In 2012, she brought immense pride to the nation by winning a bronze medal at the London Olympics. Often referred to as “Magnificent Mary,” her extraordinary journey from a humble village girl to a global sporting icon proves that with courage, no hurdle is too big. The Government of India honoured her with the Padma Vibhushan in 2020.

Questions:

(i) Where was Mary Kom born?

(a) Assam (b) Mizoram (c) Manipur (d) Nagaland
Ans: (c) Manipur

(ii) Who inspired Mary Kom to pursue a career in boxing?

(a) Her father (b) P.T. Usha (c) Dingko Singh (d) Vijender Singh
Ans: (c) Dingko Singh

(iii) Why was her father initially against her pursuing boxing?

(a) He wanted her to become a teacher. (b) He feared it would ruin her face and marriage prospects. (c) He thought boxing was too expensive to afford. (d) He wanted her to only work in the agricultural fields.
Ans: (b) He feared it would ruin her face and marriage prospects.

(iv) Which medal did Mary Kom win at the 2012 London Olympics?

(a) Gold medal (b) Silver medal (c) Bronze medal (d) Platinum medal
Ans: (c) Bronze medal

(v) What is the noun form of the word ‘inspiring’ as used in the passage?

(a) Inspire (b) Inspiration (c) Inspired (d) Inspiringly
Ans: (b) Inspiration
Q3. Read the given passage carefully, prepare notes, and provide a suitable title. (4×1 = 4)
Solar energy is undoubtedly the most abundant and easily accessible energy resource available on earth. It can be captured and utilized in several innovative ways, and as a primary renewable energy source, it forms an exceptionally important part of our clean energy future. Solar technologies are designed to convert abundant sunlight directly into electrical energy. This is achieved either through advanced photovoltaic (PV) panels, which are commonly seen on rooftops, or through large-scale mirrors that concentrate solar radiation in massive power plants. This harvested energy can be used immediately to generate electricity for homes, industries, and public infrastructure, or it can be efficiently stored in high capacity batteries for later use during the night or cloudy days. The most remarkable aspect of solar energy is that it is absolutely free, practically endless, and causes absolutely no harmful emissions or air pollution, making it highly beneficial for the fragile global environment. By transitioning away from fossil fuels and heavily adopting solar technology, countries can reduce their carbon footprint, combat climate change, and ensure sustainable development. Embracing solar power is a crucial step towards building a greener, cleaner, and more energy-independent world for everyone.
Ans:
Title: Solar Energy: The Clean Energy Future

Notes:
1. Introduction to Solar Energy
    1.1 Most abundant & accessible resource on Earth.
    1.2 Primary renewable source for clean energy.
2. Harnessing Solar Energy
    2.1 Converts sunlight directly into electricity.
    2.2 Uses Photovoltaic (PV) panels (rooftops).
    2.3 Uses large mirrors in power plants.
3. Utilization and Storage
    3.1 Generates electricity for homes & industries.
    3.2 Can be stored in high-capacity batteries for night/cloudy days.
4. Benefits of Solar Energy
    4.1 Absolutely free and practically endless.
    4.2 Zero harmful emissions & no air pollution.
    4.3 Reduces carbon footprint & combats climate change.
    4.4 Promotes a green, clean, and energy-independent world.
SECTION B: WRITING
Q4.
You are Arvind/Apoorva, studying at GOVT Sandipani HSS, Budni. Write an application to the Principal as your father has been shifting to some other city due to promotion. (Request a Transfer Certificate) (4)
OR

You are Sumitra/Sumit, residing at 27, Star Colony, Ujjain. Write a letter to your friend Deepa inviting her to spend the summer vacation with you.

Ans (Application):

To,
The Principal,
GOVT Sandipani HSS,
Budni.

Subject: Application for Transfer Certificate (TC).

Respected Sir/Madam,
I beg to state that I am a regular student of class 10th in your school. My father is a government employee and he has been recently promoted and transferred from Budni to Bhopal. My whole family is shifting there next week.
Therefore, I cannot continue my further studies in this school. I request you to kindly issue my Transfer Certificate so that I can take admission in a new school in Bhopal. I have paid all my dues and returned the library books.

Thanking you,

Yours obediently,
Arvind / Apoorva
Class: 10th
Date: [Current Date]
Q5.
Write an essay on any one of the following topics in about 150-200 words: (5)

1. Importance of Technology in Our Daily Life.

2. Swachh Bharat Abhiyan

3. Importance of English.

4. A Memorable Journey by Train

5. Importance of Games.

Ans: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप ग्रुप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।
*(You can refer to your study materials for the full essay or download it from our Telegram/WhatsApp group).*
Q6.
Look at the picture carefully and write a paragraph about the picture in 70 to 90 words. (3)
[ Insert Picture of Children Playing in Park Here ]
Ans: Importance of Outdoor Games / Playing in the Park
This picture shows children happily playing in a park, which highlights the importance of outdoor activities. In today’s digital age, children spend too much time on mobile phones and video games. Playing outside in the fresh air keeps them physically active, healthy, and energetic. It helps in the proper growth of their muscles and bones. Moreover, playing together in a park teaches them social skills like teamwork, sharing, and making new friends. It refreshes their minds, relieves study stress, and brings genuine joy. Every child should spend some time playing outdoor games daily.
SECTION C: GRAMMAR
Q7. Fill in the blanks by choosing the correct alternative given in the brackets (Attempt any five): (1×5 = 5)

(i) Mr. Sharma is an honest man. (a, an, the)

(ii) Sonu cut the cake yesterday. (cut, cuts, cutting) [Since it is yesterday, V2 form is ‘cut’]

(iii) Unless you work hard, you will not pass the exam. (If, Unless, Till)

(iv) How much water is left in the jug? (much, many, any)

(v) Mt. Everest is the highest peak in the world. (high, higher, highest)

(vi) He is afraid of dogs. (from, of, with)

Q8. Do as directed (Attempt any five): (1×5 = 5)

(a) She sings beautiful songs. (Change into Passive Voice)

Ans: Beautiful songs are sung by her.

(b) He did his homework yesterday. (Change into negative)

Ans: He did not do his homework yesterday.

(c) Ravi is too weak to walk fast. (Rewrite using ‘so …….. that’ in place of ‘too …. to’)

Ans: Ravi is so weak that he cannot walk fast.

(d) country /we /love /should /our. (Rearrange the jumbled words into a meaningful sentence)

Ans: We should love our country.

(e) The birds are flying in the sky. (Change into Present Perfect Tense)

Ans: The birds have flown in the sky.

(f) Virat Kohli hit a six on the last ball. (Change into interrogative)

Ans: Did Virat Kohli hit a six on the last ball? [Since ‘hit’ can be past tense for 3rd person singular without ‘s’]
SECTION D: TEXTBOOKS
Q9. Answer the following questions: (1×4 = 4)

(i) What did Lencho hope for?

(a) A good shower of rain (b) A new tractor (c) A hundred pesos (d) Better seeds
Ans: (a) A good shower of rain

(ii) According to Nelson Mandela, what is the greatest wealth of a nation?

(a) Minerals (b) Gems (c) Its people (d) Diamonds
Ans: (c) Its people

(iii) The young seagull was afraid to fly because ——–

(a) he was injured (b) he thought his wings would fail (c) he was exhausted (d) he was too small
Ans: (b) he thought his wings would fail

(iv) What name did Anne Frank give to her diary?

(a) Bitty (b) Mitty (c) Kitten (d) Kitty
Ans: (d) Kitty
Q10(A). Read the following extract from the prose and answer the questions: (1×3 = 3)
The moon was coming up in the east, behind me, and stars were shining in the clear sky above me. There wasn’t a cloud in the sky. I was happy to be alone high up above the sleeping countryside. I was flying my old Dakota aeroplane over France back to England. I was dreaming of my holiday and looking forward to being with my family.

(i) Which aeroplane was the narrator flying?

(a) Airbus (b) Dakota (c) Boeing (d) Fighter jet
Ans: (b) Dakota

(ii) Where was the narrator flying to?

(a) From England to France (b) From France to England (c) From Paris to India (d) From London to America
Ans: (b) From France to England

(iii) Name the lesson from which this extract has been taken.

(a) A Letter to God (b) A long Walk to Freedom (c) Two Stories of Flying (The Black Aeroplane) (d) Madam Rides the Bus
Ans: (c) Two Stories of Flying
Q10(B). Read the following extract from the poem and answer the questions: (1×3 = 3)
Don’t bite your nails, Amanda!
Don’t hunch your shoulders, Amanda!
Stop that slouching and sit up straight,
Amanda!

(i) What is Amanda doing with her nails?

(a) Cutting them (b) Painting them (c) Biting them (d) Cleaning them
Ans: (c) Biting them

(ii) What is Amanda being instructed to do regarding her posture?

(a) Stand up immediately (b) Sit up straight (c) Lie down (d) Walk properly
Ans: (b) Sit up straight

(iii) Who is the poet of these lines?

(a) Robert Frost (b) Robin Klein (c) John Berryman (d) Leslie Norris
Ans: (b) Robin Klein
Q11. Answer the following questions in about 30 words. (2×6 = 12)
(i)
Why did Lencho say the raindrops were like ‘new coins’?
Ans: Lencho’s crops needed rain for a good harvest. When it started raining, he compared the raindrops to new coins because a good harvest would bring him money and prosperity.
(ii)
What “twin obligations” does Nelson Mandela mention in his speech?
Ans: Mandela mentions that every man has twin obligations: first, towards his family, parents, wife, and children; and second, towards his people, his community, and his country.
(iii)
Why was Rajvir excited to see the tea garden?
Ans: Rajvir was from Delhi and had never seen a tea garden before. He was excited to see the beautiful, vast, and green stretches of tea bushes neatly planted along the slopes.
(iv)
What is the baker called in Goa? What did the bakers wear in the Portuguese days?
Ans: The baker is called a ‘pader’ in Goa. In the Portuguese days, the bakers wore a peculiar dress called ‘kabai’, which was a single-piece long frock reaching down to the knees.
(v)
What was Valli’s favourite pastime?
Ans: Valli’s favourite pastime was standing in the front doorway of her house and watching what was happening in the street outside, especially watching the bus that travelled between her village and the nearest town.
(vi)
Where did Gautama Buddha preach his first sermon?
Ans: Gautama Buddha preached his first sermon at the city of Benares, which is considered the holiest of the dipping places on the River Ganges.
Q12. Answer the following questions in about 30 words. (Poetry) (2×2 = 4)
(i)
How does the mood of the poet change in the poem Dust of Snow ?
Ans: Initially, the poet was in a sad and depressive mood. But when a crow shook the hemlock tree and dust of snow fell on him, his mood suddenly changed from sorrow to joy, saving the rest of his day.
(ii)
What do you mean by the phrase ‘in the world of possessions’ in the poem The Ball Poem?
Ans: The phrase ‘in the world of possessions’ means a materialistic world where people are always trying to acquire and own things (wealth, property, or relations), and where losing things is a natural part of life.
Q13. Answer the following questions in about 30 words. (Footprints) (2×2 = 4)
(i)
Why was Mrs. Pumphrey worried about Tricki?
Ans: Mrs. Pumphrey was worried because Tricki had become hugely fat, like a bloated sausage. He was not eating anything, refused his favourite dishes, had bouts of vomiting, and spent all his time lying on a rug, panting.
(ii)
Why was it difficult for Hari Singh to rob Anil?
Ans: It was difficult to rob Anil because he was the most trusting, careless, and simple person Hari Singh had ever met. Robbing a careless man takes away all the pleasure of the theft, making Hari feel guilty.
Q14.
Answer the following question in about 75 words: (3)

How did Mandela’s ‘hunger for freedom’ change his life?

OR

How did Anne justify her being a chatter box in her essay?

Ans: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप ग्रुप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।
*(Refer to your textbook or our Telegram group PDF for long answers).*
Q15.
Answer the following question in about 75 words: (3)

Write the central idea of the poem ‘The Trees’.

OR

How does the poet contrast the Tiger in the cage with the Tiger in natural habitat in the poem ‘A Tiger in the Zoo’

Ans: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप ग्रुप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।
Q16.
Answer the following question in about 75 words: (3)

How did Ausable get rid of Max in the story ‘The Midnight Visitor’ ?

OR

How did Bholi refuse to marry Bishamber at the last moment ?

Ans: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप ग्रुप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।
—–XXX—–
केवल अभ्यास हेतु नमूना प्रश्न पत्र
Sample question paper for practice only

हाई स्कूल परीक्षा – 2027

High School Examination – 2027

विषय – गणित (बेसिक)

Subject – Mathematics (Basic)

(Hindi and English Versions)
Total Printed Pages : 11 Total Questions : 23
Time : 3 Hours Maximum Marks : 75

निर्देश :

  1. सभी प्रश्न अनिवार्य हैं।
  2. प्रश्न क्रमांक 1 से 5 तक के प्रत्येक उपप्रश्न के लिए 1-1 अंक निर्धारित है।
  3. प्रश्न क्रमांक 6 से 17 तक प्रत्येक प्रश्न 2 अंकों का है।
  4. प्रश्न क्रमांक 18 से 20 तक प्रत्येक प्रश्न 3 अंकों का है।
  5. प्रश्न क्रमांक 21 से 23 तक प्रत्येक प्रश्न 4 अंकों का है।
  6. प्रश्न क्रमांक 18 से 23 में आंतरिक विकल्प दिए गए हैं।
  7. जहाँ आवश्यक हो स्वच्छ एवं नामांकित चित्र बनाइए।

Instructions :

  1. All questions are compulsory.
  2. Subsections of question numbers 1 to 5 carry 1 mark each.
  3. Question numbers 6 to 17 carry 2 marks each.
  4. Question numbers 18 to 20 carry 3 marks each.
  5. Question numbers 21 to 23 carry 4 marks each.
  6. Internal choices are provided in question numbers 18 to 23.
  7. Draw neat and clean labelled diagrams wherever required.
1. सही विकल्प चुनकर लिखिए : (1×6 = 6)

(i) बिंदु (3, -5) की कोटि है :

(a) 3 (b) -3 (c) 5 (d) -5

(ii) tan2 45° =

(a) 1 (b) √3 (c) 2 (d) 3

(iii) द्विघात बहुपद x2 – 5x + 3 के शून्यकों का योग है :

(a) 3 (b) -3 (c) 5 (d) -5

(iv) द्विघात समीकरण x2 – 2x – 1 = 0 का विविक्तकर है :

(a) 0 (b) 4 (c) 8 (d) -8

(v) यदि एक बाह्य बिंदु से एक वृत्त पर खींची गई स्पर्श रेखा की लंबाई 5 cm है, तो दूसरी स्पर्श रेखा की लंबाई होगी :

(a) 3 cm (b) 4 cm (c) 5 cm (d) 2 cm

(vi) निम्नलिखित में से कौन-सी ज्यामितीय आकृतियाँ सदैव समरूप नहीं होती हैं?

(a) समबाहु त्रिभुज (b) वृत्त (c) आयत (d) वर्ग

Choose and write the correct option :

(i) The ordinate of point (3, -5) is :

(a) 3 (b) -3 (c) 5 (d) -5

(ii) tan2 45° =

(a) 1 (b) √3 (c) 2 (d) 3

(iii) The sum of the zeroes of the quadratic polynomial x2 – 5x + 3 is:

(a) 3 (b) -3 (c) 5 (d) -5

(iv) The discriminant of the quadratic equation x2 – 2x – 1 = 0 is :

(a) 0 (b) 4 (c) 8 (d) -8

(v) If the length of one tangent from an external point to a circle is 5 cm, then the length of the other tangent will be :

(a) 3 cm (b) 4 cm (c) 5 cm (d) 2 cm

(vi) Which of the following geometric shapes are not always similar?

(a) Equilateral triangles (b) Circles (c) Rectangles (d) Squares
2. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए : (1×6 = 6)

(i) यदि रेखाएँ संपाती हैं, तो उनके ………………………… हल होते हैं।

(ii) घात दो के बहुपद को ………………………… बहुपद कहते है।

(iii) बिंदु (3, 4) की मूलबिन्दु से दूरी ………………………… है।

(iv) द्विघात समीकरण का मानक रूप ………………………… है।

(v) समरूप त्रिभुजों के संगत कोण ………………………… होते है।

(vi) प्रेक्षक की आँख से प्रेक्षक द्वारा देखी गई वस्तु के बिंदु को मिलाने वाली रेखा को ………….कहते है।

Fill in the blanks :

(i) If the lines coincide, then there are………………………… solution(s).

(ii) A polynomial of degree two is called a ………………………… polynomial.

(iii) The distance of the point (3, 4) from the origin is…………………………

(iv) The standard form of a quadratic equation is…………………………

(v) The corresponding angles of similar triangles are …………………………

(vi) The line drawn from the eye of an observer to the point on the object viewed by the observer is called …………………………

3. निम्नलिखित में सत्य/असत्य लिखिए : (1×6 = 6)

(i) बिन्दु (5, 7) की X-अक्ष से दूरी 7 इकाई है।

(ii) दो अपरिमेय संख्याओं का योग हमेशा एक अपरिमेय संख्या होता है।

(iii) समरूप त्रिभुजों की संगत भुजाएँ समानुपातिक होती है।

(iv) किसी वृत्त के किसी व्यास के सिरों पर खींची गई स्पर्श रेखाएँ समांतर होती हैं।

(v) त्रिज्या r वाले वृत्त के एक त्रिज्यखंड, जिसका कोण अंशों में θ है, का क्षेत्रफल (θ/180) × πr2 होता है।

(vi) एक असंभव घटना की प्रायिकता 1 होती है।

Write True/False in the following :

(i) The distance of point (5, 7) from the X-axis is 7 units.

(ii) The sum of two irrational numbers is always an irrational number.

(iii) The corresponding sides of similar triangles are proportional.

(iv) The tangents drawn at the ends of a diameter of a circle are parallel.

(v) The area of a sector of a circle with radius r and angle with degree measure θ is (θ/180) × πr2.

(vi) The probability of an impossible event is 1.

4. सही जोड़ी बनाइए : (1×6 = 6)
स्तम्भ “A” स्तम्भ “B”
(i) tan 45° = (a) (1/3)πr2h
(ii) cosec 30° = (b) (2/3)πr3
(iii) समांतर श्रेढ़ी (AP): 5, 8, 11, . . . का सार्व अंतर (c) (1/4)πr2
(iv) वृत्त के चतुर्थांश का क्षेत्रफल (d) 2
(v) अर्धगोले का आयतन (e) 3
(vi) शंकु का आयतन (f) 1

Match the columns :

Column “A” Column “B”
(i) tan 45° = (a) (1/3)πr2h
(ii) cosec 30° = (b) (2/3)πr3
(iii) The common difference of the AP: 5, 8, 11, . . . (c) (1/4)πr2
(iv) The area of a quadrant of a circle (d) 2
(v) The volume of a hemisphere (e) 3
(vi) The volume of a cone (f) 1
5. एक शब्द/वाक्य में उत्तर लिखिए : (1×6 = 6)

(i) यदि द्विघात बहुपद x2 + 2kx + 1 का एक मूल 1 है, तो k का मान लिखिए।

(ii) वृत्त को दो बिंदुओं पर प्रतिच्छेद करने वाली रेखा का नाम लिखिए।

(iii) एक वृत्त की दो त्रिज्याओं और संगत चाप से घिरे क्षेत्र का नाम लिखिए।

(iv) केन्द्रीय प्रवृत्ति के तीनों मापकों माध्य, माध्यक व बहुलक में आनुभविक संबंध लिखिए।

(v) एक निश्चित घटना की प्रायिकता लिखिए।

(vi) उन्नयन कोण को परिभाषित कीजिए।

Write the answers in one word/sentence :

(i) If one of the roots of the quadratic polynomial x2 + 2kx + 1 is 1, then write the value of k.

(ii) Write the name of the line intersecting a circle at two points.

(iii) Write the name of the region of a circle bounded by two radii and the corresponding arc.

(iv) Write the empirical relationship between the three measures of central tendency mean, median and mode.

(v) Write the probability of a sure event.

(vi) Define the angle of elevation.

6.
अभाज्य गुणनखंड विधि द्वारा 12 और 16 का HCF ज्ञात कीजिए। 2

Find the HCF of 12 and 16 by the prime factorisation method.

7.
एक द्विघात बहुपद ज्ञात कीजिए, जिसके शून्यकों का योग तथा गुणनफल क्रमशः -3 और 5 हैं। 2

Find a quadratic polynomial, the sum and product of whose zeroes are -3 and 5 respectively.

8.
6 cm त्रिज्या वाले एक वृत्त के चाप की लंबाई ज्ञात कीजिए, जो केंद्र पर 60° का कोण अंतरित करता है। 2

Find the length of an arc of a circle with radius 6 cm which subtends an angle of 60° at the centre.

9.
समांतर श्रेढ़ी (AP) : 2, 7, 12, . . . के प्रथम 10 पदों का योग ज्ञात कीजिए। 2

Find the sum of the first 10 terms of the AP : 2, 7, 12, . . .

10.
उस बिंदु के निर्देशांक ज्ञात कीजिए, जो बिंदुओं (-1, 7) और (4, -3) को मिलाने वाले रेखाखण्ड को 2:3 के अनुपात में विभाजित करता है। 2

Find the coordinates of the point which divides the line segment joining the points (-1, 7) and (4, -3) in the ratio 2:3.

11.
यदि 5 sin θ = 3, तो tan θ का मान ज्ञात कीजिए। 2

If 5 sin θ = 3, then find the value of tan θ.

12.
एक बाह्य बिंदु से, जो वृत्त के केंद्र से 5 cm की दूरी पर है, वृत्त पर स्पर्श रेखा की लंबाई 4 cm है। वृत्त की त्रिज्या ज्ञात कीजिए। 2

The length of a tangent from an external point at distance 5 cm from the centre of the circle is 4 cm. Find the radius of the circle.

13.
रैखिक समीकरण युग्म x + y = 5 तथा 2x – 3y = 4 को हल कीजिए। 2

Solve the pair of linear equations x + y = 5 and 2x – 3y = 4.

14.
समांतर श्रेढ़ी (AP) : 3, 7, 11, 15, . . . का 10 वां पद ज्ञात कीजिए। 2

Find the 10th term of the AP : 3, 7, 11, 15, . . .

15.
एक पेटी में 90 डिस्क हैं, जिन पर 1 से 90 तक संख्याएँ अंकित हैं। यदि पेटी में से एक डिस्क यादृच्छया निकाली जाती है, तो डिस्क पर अंकित संख्या के दो अंकों की संख्या होने की प्रायिकता ज्ञात कीजिए। 2

A box contains 90 discs numbered from 1 to 90. If one disc is drawn at random from the box, find the probability that the number on the disc is a two-digit number.

16.
एक पासे को एक बार फेंका जाता है। एक विषम संख्या प्राप्त करने की प्रायिकता ज्ञात कीजिए। 2

A die is thrown once. Find the probability of getting an odd number.

17.
दी गई आकृति में, ABC और AMP दो समकोण त्रिभुज हैं, जिनके क्रमशः कोण B और M समकोण हैं। सिद्ध कीजिए कि ΔABC ~ ΔAMP है। 2
[ Insert Triangle ABC and AMP Image Here ]

In the given figure, ABC and AMP are two right triangles, right angled at B and M respectively. Prove that ΔABC ~ ΔAMP.

18.
दो संख्याएँ ज्ञात कीजिए जिनका योग 27 और गुणनफल 182 है। 3

Find two numbers whose sum is 27 and product is 182.

अथवा / OR

यदि वर्ग समीकरण 2x2 + kx + 3 = 0 के दो समान मूल हैं, तो k का मान ज्ञात कीजिए।

If the quadratic equation 2x2 + kx + 3 = 0 has two equal roots, then find the value of k.

19.
सिद्ध कीजिए कि 7 + 5√3 एक अपरिमेय संख्या है। 3

Prove that 7 + 5√3 is an irrational number.

अथवा / OR

जाँच कीजिए कि क्या किसी प्राकृत संख्या n के लिए, संख्या 4n अंक 0 पर समाप्त हो सकती है।

Check whether 4n can end with the digit 0 for any natural number n.

20.
भूमि से 60 m की ऊँचाई पर एक पतंग उड़ रही है। पतंग में लगी डोरी को अस्थाई रूप से भूमि पर एक बिंदु पर बांध दिया गया है। भूमि के साथ डोरी का झुकाव 60° है। यह मानकर कि डोरी में कोई ढील नहीं है, डोरी की लंबाई ज्ञात कीजिए। 3

A kite is flying at a height of 60 m above the ground. The string attached to the kite is temporarily tied to a point on the ground. The inclination of the string with the ground is 60°. Find the length of the string, assuming that there is no slack in the string.

अथवा / OR

भूमि के एक बिंदु से, जो मीनार के पाद-बिंदु से 30 m की दूरी पर है, मीनार के शिखर का उन्नयन कोण 30° है। मीनार की ऊँचाई ज्ञात कीजिए।

The angle of elevation of the top of a tower from a point on the ground, which is 30 m away from the foot of the tower, is 30°. Find the height of the tower.

21.
कोई बर्तन एक खोखले अर्धगोले के आकार का है जिसके ऊपर एक खोखला बेलन अध्यारोपित है। अर्धगोले का व्यास 14 cm है और इस बर्तन (पात्र) की कुल ऊँचाई 13 cm है। इस बर्तन का आंतरिक पृष्ठीय क्षेत्रफल ज्ञात कीजिए। 4

A vessel is in the form of a hollow hemisphere surmounted by a hollow cylinder. The diameter of the hemisphere is 14 cm and the total height of the vessel is 13 cm. Find the inner surface area of the vessel.

अथवा / OR

एक ठोस एक अर्धगोले पर खड़े एक शंकु के आकार का है जिनकी त्रिज्याएँ 1 cm हैं तथा शंकु की ऊँचाई उसकी त्रिज्या के बराबर है। इस ठोस का आयतन π के पदों में ज्ञात कीजिए।

A solid is in the shape of a cone standing on a hemisphere with both there radii being equal to 1 cm and the height of the cone is equal to its radius. Find the volume of the solid in term of π.

22.
पाँच वर्ष बाद जैकब की आयु उसके पुत्र की आयु से तीन गुनी हो जाएगी। पाँच वर्ष पूर्व जैकब की आयु उसके पुत्र की आयु की सात गुनी थी। उनकी वर्तमान आयु ज्ञात कीजिए। 4

Five years hence, the age of Jacob will be three times that of his son. Five years ago, Jacob’s age was seven times that of his son. Find their present ages.

अथवा / OR

दो अंकों की संख्या के अंकों का योग 9 है। इस संख्या का नौ गुना, संख्या के अंकों को पलटने से बनी संख्या का दो गुना है। वह संख्या ज्ञात कीजिए।

The sum of the digits of a two digit number is 9. Also, nine times this number is twice the number obtained by reversing the order of the digits. Find the number.

23.
निम्नलिखित सारणी 30 नगरों की साक्षरता दर (प्रतिशत में) दर्शाती है। माध्य साक्षरता दर ज्ञात कीजिए। 4
साक्षरता दर (% में) 0 – 10 10 – 20 20 – 30 30 – 40 40 – 50
नगरों की संख्या 3 10 5 8 4

The following table gives the literacy rate (in percentage) of 30 cities. Find the mean literacy rate.

Literacy rate (in %) 0 – 10 10 – 20 20 – 30 30 – 40 40 – 50
Number of cities 3 10 5 8 4
अथवा / OR

नीचे दिया हुआ बंटन एक कक्षा के 30 विद्यार्थियों के भार को दर्शाता है। बहुलक ज्ञात कीजिए।

भार (किलोग्राम में) 40-45 45-50 50-55 55-60 60-65 65-70 70-75
विद्यार्थियों की संख्या 2 3 8 6 6 3 2

The distribution below gives the weights of 30 students of a class. Find the mode.

Weight (in kg) 40-45 45-50 50-55 55-60 60-65 65-70 70-75
Number of students 2 3 8 6 6 3 2
केवल अभ्यास हेतु नमूना प्रश्न पत्र एवं उत्तर
Sample question paper & answers for practice only

हाई स्कूल परीक्षा – 2027

High School Examination – 2027

विषय – गणित (बेसिक)

Subject – Mathematics (Basic)

(Hindi and English Versions)
Total Printed Pages : 11 Total Questions : 23
Time : 3 Hours Maximum Marks : 75

निर्देश :

  1. सभी प्रश्न अनिवार्य हैं।
  2. प्रश्न क्रमांक 1 से 5 तक के प्रत्येक उपप्रश्न के लिए 1-1 अंक निर्धारित है।
  3. प्रश्न क्रमांक 6 से 17 तक प्रत्येक प्रश्न 2 अंकों का है।
  4. प्रश्न क्रमांक 18 से 20 तक प्रत्येक प्रश्न 3 अंकों का है।
  5. प्रश्न क्रमांक 21 से 23 तक प्रत्येक प्रश्न 4 अंकों का है।
  6. प्रश्न क्रमांक 18 से 23 में आंतरिक विकल्प दिए गए हैं।
  7. जहाँ आवश्यक हो स्वच्छ एवं नामांकित चित्र बनाइए।
1. सही विकल्प चुनकर लिखिए / Choose and write the correct option : (1×6 = 6)

(i) बिंदु (3, -5) की कोटि है / The ordinate of point (3, -5) is :

(a) 3 (b) -3 (c) 5 (d) -5
उत्तर (Ans): (d) -5 (y-निर्देशांक कोटि कहलाता है)

(ii) tan2 45° =

(a) 1 (b) √3 (c) 2 (d) 3
उत्तर (Ans): (a) 1 (चूँकि tan 45° = 1, तो 12 = 1)

(iii) द्विघात बहुपद x2 – 5x + 3 के शून्यकों का योग है / The sum of the zeroes of the quadratic polynomial x2 – 5x + 3 is:

(a) 3 (b) -3 (c) 5 (d) -5
उत्तर (Ans): (c) 5 (शून्यकों का योग = -b/a = -(-5)/1 = 5)

(iv) द्विघात समीकरण x2 – 2x – 1 = 0 का विविक्तकर है / The discriminant of the quadratic equation x2 – 2x – 1 = 0 is :

(a) 0 (b) 4 (c) 8 (d) -8
उत्तर (Ans): (c) 8 (D = b2 – 4ac = (-2)2 – 4(1)(-1) = 4 + 4 = 8)

(v) यदि एक बाह्य बिंदु से एक वृत्त पर खींची गई स्पर्श रेखा की लंबाई 5 cm है, तो दूसरी स्पर्श रेखा की लंबाई होगी / If the length of one tangent from an external point to a circle is 5 cm, then the length of the other tangent will be :

(a) 3 cm (b) 4 cm (c) 5 cm (d) 2 cm
उत्तर (Ans): (c) 5 cm (बाह्य बिंदु से खींची गई दोनों स्पर्श रेखाएँ बराबर होती हैं)

(vi) निम्नलिखित में से कौन-सी ज्यामितीय आकृतियाँ सदैव समरूप नहीं होती हैं? / Which of the following geometric shapes are not always similar?

(a) समबाहु त्रिभुज (Equilateral triangles) (b) वृत्त (Circles) (c) आयत (Rectangles) (d) वर्ग (Squares)
उत्तर (Ans): (c) आयत (Rectangles) (सभी आयत समरूप नहीं होते, क्योंकि उनकी भुजाओं का अनुपात अलग-अलग हो सकता है)
2. रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए / Fill in the blanks : (1×6 = 6)

(i) यदि रेखाएँ संपाती हैं, तो उनके ………………………… हल होते हैं।
(If the lines coincide, then there are ………………………… solution(s).)

उत्तर (Ans): अनेक (या अपरिमित रूप से अनेक) / Infinitely many

(ii) घात दो के बहुपद को ………………………… बहुपद कहते है।
(A polynomial of degree two is called a ………………………… polynomial.)

उत्तर (Ans): द्विघात / Quadratic

(iii) बिंदु (3, 4) की मूलबिन्दु से दूरी ………………………… है।
(The distance of the point (3, 4) from the origin is …………………………)

उत्तर (Ans): 5 (√(32 + 42) = √(9+16) = √25 = 5)

(iv) द्विघात समीकरण का मानक रूप ………………………… है।
(The standard form of a quadratic equation is …………………………)

उत्तर (Ans): ax2 + bx + c = 0 (जहाँ a ≠ 0)

(v) समरूप त्रिभुजों के संगत कोण ………………………… होते है।
(The corresponding angles of similar triangles are …………………………)

उत्तर (Ans): बराबर (समान) / Equal

(vi) प्रेक्षक की आँख से प्रेक्षक द्वारा देखी गई वस्तु के बिंदु को मिलाने वाली रेखा को ………….कहते है।
(The line drawn from the eye of an observer to the point on the object viewed by the observer is called …………………………)

उत्तर (Ans): दृष्टि रेखा / Line of sight
3. निम्नलिखित में सत्य/असत्य लिखिए / Write True/False : (1×6 = 6)

(i) बिन्दु (5, 7) की X-अक्ष से दूरी 7 इकाई है। (The distance of point (5, 7) from the X-axis is 7 units.)

उत्तर (Ans): सत्य (True) (y-निर्देशांक ही X-अक्ष से दूरी होता है)

(ii) दो अपरिमेय संख्याओं का योग हमेशा एक अपरिमेय संख्या होता है। (The sum of two irrational numbers is always an irrational number.)

उत्तर (Ans): असत्य (False) (उदाहरण: √2 और -√2 का योग 0 है जो परिमेय है)

(iii) समरूप त्रिभुजों की संगत भुजाएँ समानुपातिक होती है। (The corresponding sides of similar triangles are proportional.)

उत्तर (Ans): सत्य (True)

(iv) किसी वृत्त के किसी व्यास के सिरों पर खींची गई स्पर्श रेखाएँ समांतर होती हैं। (The tangents drawn at the ends of a diameter of a circle are parallel.)

उत्तर (Ans): सत्य (True)

(v) त्रिज्या r वाले वृत्त के एक त्रिज्यखंड, जिसका कोण अंशों में θ है, का क्षेत्रफल (θ/180) × πr2 होता है।

उत्तर (Ans): असत्य (False) (सही सूत्र (θ/360) × πr2 होता है)

(vi) एक असंभव घटना की प्रायिकता 1 होती है। (The probability of an impossible event is 1.)

उत्तर (Ans): असत्य (False) (असंभव घटना की प्रायिकता 0 होती है)
4. सही जोड़ी बनाइए / Match the columns : (1×6 = 6)
स्तम्भ “A” (Column A) स्तम्भ “B” (सही उत्तर / Correct Answer)
(i) tan 45° = (f) 1
(ii) cosec 30° = (d) 2
(iii) समांतर श्रेढ़ी (AP): 5, 8, 11, . . . का सार्व अंतर (Common difference) (e) 3
(iv) वृत्त के चतुर्थांश का क्षेत्रफल (Area of a quadrant) (c) (1/4)πr2
(v) अर्धगोले का आयतन (Volume of a hemisphere) (b) (2/3)πr3
(vi) शंकु का आयतन (Volume of a cone) (a) (1/3)πr2h
5. एक शब्द/वाक्य में उत्तर लिखिए / Write the answers in one word/sentence : (1×6 = 6)

(i) यदि द्विघात बहुपद x2 + 2kx + 1 का एक मूल 1 है, तो k का मान लिखिए।

उत्तर (Ans): k = -1 (x=1 रखने पर: 12 + 2k(1) + 1 = 0 → 2k + 2 = 0 → k = -1)

(ii) वृत्त को दो बिंदुओं पर प्रतिच्छेद करने वाली रेखा का नाम लिखिए।

उत्तर (Ans): छेदक रेखा (Secant line)

(iii) एक वृत्त की दो त्रिज्याओं और संगत चाप से घिरे क्षेत्र का नाम लिखिए।

उत्तर (Ans): त्रिज्यखंड (Sector)

(iv) केन्द्रीय प्रवृत्ति के तीनों मापकों माध्य, माध्यक व बहुलक में आनुभविक संबंध लिखिए।

उत्तर (Ans): 3 × माध्यक = बहुलक + 2 × माध्य (3 Median = Mode + 2 Mean)

(v) एक निश्चित घटना की प्रायिकता लिखिए।

उत्तर (Ans): 1

(vi) उन्नयन कोण को परिभाषित कीजिए।

उत्तर (Ans): जब कोई प्रेक्षक अपनी क्षैतिज रेखा से ऊपर की ओर स्थित किसी वस्तु को देखता है, तो क्षैतिज रेखा और दृष्टि रेखा के बीच बनने वाले कोण को उन्नयन कोण कहते हैं।
6.
अभाज्य गुणनखंड विधि द्वारा 12 और 16 का HCF ज्ञात कीजिए। (Find the HCF of 12 and 16 by prime factorisation.) 2
उत्तर: 12 = 2 × 2 × 3 = 22 × 3
16 = 2 × 2 × 2 × 2 = 24
दोनों में उभयनिष्ठ (common) सबसे छोटी घात 22 है।
अतः HCF = 4.
7.
एक द्विघात बहुपद ज्ञात कीजिए, जिसके शून्यकों का योग तथा गुणनफल क्रमशः -3 और 5 हैं। (Find a quadratic polynomial, the sum and product of whose zeroes are -3 and 5.) 2
उत्तर: द्विघात बहुपद का सूत्र = x2 – (शून्यकों का योग)x + (शून्यकों का गुणनफल)
= x2 – (-3)x + 5
= x2 + 3x + 5.
8.
6 cm त्रिज्या वाले एक वृत्त के चाप की लंबाई ज्ञात कीजिए, जो केंद्र पर 60° का कोण अंतरित करता है। (Find the length of an arc with radius 6 cm which subtends an angle of 60°.) 2
उत्तर: चाप की लंबाई = (θ / 360) × 2πr
= (60 / 360) × 2 × (22/7) × 6
= (1/6) × 12 × π = 2π cm (या 6.28 cm लगभग).
9.
समांतर श्रेढ़ी (AP) : 2, 7, 12, . . . के प्रथम 10 पदों का योग ज्ञात कीजिए। (Find the sum of the first 10 terms of the AP.) 2
उत्तर: यहाँ a = 2, d = 7 – 2 = 5, n = 10
Sn = n/2 [2a + (n-1)d]
S10 = 10/2 [2(2) + (10-1)5] = 5 [4 + 45] = 5 × 49 = 245.
10.
उस बिंदु के निर्देशांक ज्ञात कीजिए, जो बिंदुओं (-1, 7) और (4, -3) को मिलाने वाले रेखाखण्ड को 2:3 के अनुपात में विभाजित करता है। 2
उत्तर: विभाजन सूत्र: x = (m1x2 + m2x1) / (m1+m2), y = (m1y2 + m2y1) / (m1+m2)
यहाँ m1=2, m2=3, x1=-1, y1=7, x2=4, y2=-3.
x = (2×4 + 3×-1) / (2+3) = (8 – 3)/5 = 1
y = (2×-3 + 3×7) / (2+3) = (-6 + 21)/5 = 15/5 = 3
अतः बिंदु (1, 3) है।
11.
यदि 5 sin θ = 3, तो tan θ का मान ज्ञात कीजिए। (If 5 sin θ = 3, find tan θ.) 2
उत्तर: sin θ = 3/5 = लंब/कर्ण (Perpendicular/Hypotenuse).
पाइथागोरस प्रमेय से, आधार (Base) = √(52 – 32) = √(25 – 9) = √16 = 4.
tan θ = लंब / आधार = 3/4.
12.
एक बाह्य बिंदु से, जो वृत्त के केंद्र से 5 cm की दूरी पर है, वृत्त पर स्पर्श रेखा की लंबाई 4 cm है। वृत्त की त्रिज्या ज्ञात कीजिए। 2
उत्तर: चूँकि स्पर्श रेखा और त्रिज्या स्पर्श बिंदु पर समकोण बनाते हैं, अतः समकोण त्रिभुज बनेगा।
कर्ण = 5 cm, आधार (स्पर्श रेखा) = 4 cm.
त्रिज्या (लंब) = √(52 – 42) = √(25 – 16) = √9 = 3 cm.
13.
रैखिक समीकरण युग्म x + y = 5 तथा 2x – 3y = 4 को हल कीजिए। 2
उत्तर: समीकरण (1): x + y = 5 → y = 5 – x
इसे (2) 2x – 3y = 4 में रखने पर:
2x – 3(5 – x) = 4 → 2x – 15 + 3x = 4 → 5x = 19 → x = 19/5.
y = 5 – (19/5) = (25 – 19)/5 = 6/5.
हल: x = 19/5, y = 6/5.
14.
समांतर श्रेढ़ी (AP) : 3, 7, 11, 15, . . . का 10 वां पद ज्ञात कीजिए। 2
उत्तर: a = 3, d = 7 – 3 = 4.
10वाँ पद a10 = a + 9d = 3 + 9(4) = 3 + 36 = 39.
15.
एक पेटी में 90 डिस्क हैं, जिन पर 1 से 90 तक संख्याएँ अंकित हैं। डिस्क पर अंकित संख्या के दो अंकों की संख्या होने की प्रायिकता ज्ञात कीजिए। 2
उत्तर: कुल परिणाम = 90.
दो अंकों वाली संख्याएँ = 10 से 90 तक (कुल 81 संख्याएँ, क्योंकि 1 से 9 तक एक अंक वाली हैं)।
प्रायिकता P(E) = अनुकूल परिणाम / कुल परिणाम = 81 / 90 = 9/10.
16.
एक पासे को एक बार फेंका जाता है। एक विषम संख्या प्राप्त करने की प्रायिकता ज्ञात कीजिए। 2
उत्तर: पासे के कुल परिणाम = {1, 2, 3, 4, 5, 6} = 6.
विषम संख्याएँ = {1, 3, 5} = 3.
प्रायिकता P = 3/6 = 1/2.
17.
दी गई आकृति में, ABC और AMP दो समकोण त्रिभुज हैं, जिनके क्रमशः कोण B और M समकोण हैं। सिद्ध कीजिए कि ΔABC ~ ΔAMP है। 2
उत्तर: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप ग्रुप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।
18.
दो संख्याएँ ज्ञात कीजिए जिनका योग 27 और गुणनफल 182 है। 3
अथवा / OR

यदि वर्ग समीकरण 2x2 + kx + 3 = 0 के दो समान मूल हैं, तो k का मान ज्ञात कीजिए।

उत्तर: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप ग्रुप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।
19.
सिद्ध कीजिए कि 7 + 5√3 एक अपरिमेय संख्या है। 3
अथवा / OR

जाँच कीजिए कि क्या किसी प्राकृत संख्या n के लिए, संख्या 4n अंक 0 पर समाप्त हो सकती है।

उत्तर: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप ग्रुप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।
20.
भूमि से 60 m की ऊँचाई पर एक पतंग उड़ रही है। डोरी का झुकाव 60° है। डोरी की लंबाई ज्ञात कीजिए। 3
अथवा / OR

भूमि के एक बिंदु से, जो मीनार के पाद-बिंदु से 30 m की दूरी पर है, मीनार के शिखर का उन्नयन कोण 30° है। मीनार की ऊँचाई ज्ञात कीजिए।

उत्तर: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप ग्रुप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।
21.
कोई बर्तन एक खोखले अर्धगोले के आकार का है जिसके ऊपर एक खोखला बेलन अध्यारोपित है। इस बर्तन का आंतरिक पृष्ठीय क्षेत्रफल ज्ञात कीजिए। 4
अथवा / OR

एक ठोस एक अर्धगोले पर खड़े एक शंकु के आकार का है जिनकी त्रिज्याएँ 1 cm हैं। इस ठोस का आयतन π के पदों में ज्ञात कीजिए।

उत्तर: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप ग्रुप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।
22.
पाँच वर्ष बाद जैकब की आयु उसके पुत्र की आयु से तीन गुनी हो जाएगी। पाँच वर्ष पूर्व जैकब की आयु उसके पुत्र की आयु की सात गुनी थी। उनकी वर्तमान आयु ज्ञात कीजिए। 4
अथवा / OR

दो अंकों की संख्या के अंकों का योग 9 है। इस संख्या का नौ गुना, संख्या के अंकों को पलटने से बनी संख्या का दो गुना है। वह संख्या ज्ञात कीजिए।

उत्तर: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप ग्रुप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।
23.
निम्नलिखित सारणी 30 नगरों की साक्षरता दर (प्रतिशत में) दर्शाती है। माध्य साक्षरता दर ज्ञात कीजिए। 4
अथवा / OR

नीचे दिया हुआ बंटन एक कक्षा के 30 विद्यार्थियों के भार को दर्शाता है। बहुलक ज्ञात कीजिए।

उत्तर: आप अपनी परीक्षा अध्ययन या अपनी पुस्तक में इसका आंसर देखें और बाकी इसका आंसर हमारे व्हाट्सएप ग्रुप और टेलीग्राम चैनल पर पीडीएफ के रूप में भेज दिया गया है।

Disclaimer: ऊपर दिए गए प्रश्न पत्र छात्रों के अभ्यास के लिए बनाए गए हैं। आप इन महत्वपूर्ण प्रश्नों को समझ कर इनकी अच्छे से तैयारी करें।

MP Board Class 10th Model Paper 2026-27

विवरण (Description)जानकारी (Details)
बोर्ड का नाममध्य प्रदेश माध्यमिक शिक्षा मंडल (MPBSE)
कक्षा (Class)10वीं (हाईस्कूल / High School)
शैक्षणिक सत्र2026-27
पूर्णांक (Total Marks)75 अंक (प्रत्येक सैद्धांतिक विषय)
समय अवधि (Time Limit)3 घंटे (3:00 Hours)
सॉल्यूशन स्टेटससभी विषयों का 100% सही हल उपलब्ध
आधिकारिक वेबसाइटmpbse.nic.in

बोर्ड परीक्षा 2026-27 के लिए मॉडल पेपर और सॉल्यूशन क्यों जरूरी हैं?

एक टॉपर छात्र की सबसे बड़ी ताकत परीक्षा से पहले मॉडल पेपर का गहन अभ्यास करना होता है:

  1. परीक्षा पैटर्न की वास्तविक समझ: मॉडल पेपर से स्पष्ट होता है कि 75 अंकों के पेपर में 30 अंक के वस्तुनिष्ठ प्रश्न (MCQ, रिक्त स्थान, सही जोड़ी, एक वाक्य में उत्तर, सत्य/असत्य) और बाकी के वर्णनात्मक प्रश्न किस तरह पूछे जाएंगे।
  2. सटीक उत्तर लेखन की कला: जब आप मॉडल पेपर को खुद हल करके हमारे द्वारा दिए गए सॉल्यूशन से मिलान करते हैं, तो आपको पता चलता है कि 2 अंक, 3 अंक और 4 अंक के प्रश्नों में कितने शब्द और कौन-से मुख्य बिंदु लिखने चाहिए।
  3. टाइम मैनेजमेंट: घर पर 3 घंटे की समय सीमा तय करके पेपर सॉल्व करने से मुख्य बोर्ड परीक्षा के दिन समय की कमी नहीं होती।

MP Board Class 10th All Subjects: विषयवार परीक्षा पैटर्न व जानकारी

1. MP Board Class 10th Science Model Paper 2026-27 (विज्ञान)

विज्ञान का सैद्धांतिक पेपर 75 अंकों का होगा और 25 अंक प्रायोगिक व प्रोजेक्ट कार्य के लिए होंगे। इस मॉडल पेपर में भौतिकी (Physics) के न्यूमेरिकल्स, रसायन विज्ञान (Chemistry) की रासायनिक अभिक्रियाएं व समीकरण, और जीव विज्ञान (Biology) के नामांकित चित्रों को नए ब्लूप्रिंट के अनुसार शामिल किया गया है। इसके सभी प्रश्नों का सचित्र हल नीचे दी गई लिंक पर उपलब्ध है।

2. MP Board Class 10th Social Science Model Paper 2026-27 (सामाजिक विज्ञान)

सामाजिक विज्ञान में इतिहास, भूगोल, राजनीति विज्ञान और अर्थशास्त्र के अध्याय शामिल हैं। मॉडल पेपर में 4 अंक के भारत के मानचित्र (Map Work) से संबंधित महत्वपूर्ण प्रश्न भी दिए गए हैं। हमारे सॉल्यूशन में मानचित्र भरने के सटीक तरीके और दीर्घ उत्तरीय प्रश्नों के बिंदुवार उत्तर दिए गए हैं।

3. MP Board Class 10th Hindi Model Paper 2026-27 (हिन्दी)

हिंदी के पेपर में पद्य साहित्य का इतिहास, गद्य की विधाएं, काव्यबोध (रस, छंद, अलंकार), भाषाबोध (संधि, समास, मुहावरे) और अपठित बोध से प्रश्न पूछे जाते हैं। पत्र लेखन और निबंध लेखन में पूरे अंक कैसे प्राप्त करें, इसकी पूरी रूपरेखा हमारे सॉल्यूशन पीडीएफ में समझाई गई है।

4. MP Board Class 10th English Model Paper 2026-27 (अंग्रेज़ी)

अंग्रेजी का प्रश्न पत्र चार भागों में विभाजित है:

  • Section A (Reading): 10 अंकों के अनसीन पैसेज।
  • Section B (Writing): नोट मेकिंग, फॉर्मल/इनफॉर्मल लेटर, पिक्चर गाइडेड कंपोजिशन और निबंध।
  • Section C (Grammar): Tenses, Modals, Determiners, Voice और Narration (Do as directed)।
  • Section D (Literature): First Flight और Footprints without Feet पाठ्यपुस्तकों के एक्सट्रैक्ट्स और प्रश्न-उत्तर।

5. MP Board Class 10th Maths Basic & Standard Model Paper 2026-27 (गणित)

एमपी बोर्ड द्वारा छात्रों के लिए गणित को दो श्रेणियों में बांटा गया है:

  • Maths Basic: यह उन छात्रों के लिए है जो आगे 11वीं में गणित विषय नहीं लेना चाहते। इसमें सीधे सूत्र और बुनियादी प्रश्न पूछे जाते हैं।
  • Maths Standard: यह उन छात्रों के लिए है जो आगे पीसीएम (PCM) संकाय लेना चाहते हैं। इसमें विश्लेषणात्मक और अनुप्रयोग-आधारित प्रश्न होते हैं। दोनों ही पेपर्स के सभी सवालों के स्टेप-बाय-स्टेप हल सूत्र सहित सॉल्यूशन पीडीएफ में तैयार किए गए हैं।

6. MP Board Class 10th Sanskrit Model Paper 2026-27 (संस्कृत)

संस्कृत में शब्द रूप, धातु रूप, संधि, समास, प्रत्यय, अव्यय के साथ-साथ पाठ्यपुस्तक के श्लोक, प्रश्नोत्तर, अपठित गद्यांश, पत्र और निबंध (जैसे- अस्माकं देश:, संस्कृत भाषाया: महत्वम्) शामिल हैं।

MP Board Class 10th Model Paper & 100% Solution Download Links

नीचे दी गई टेबल से आप सीधे अपने विषय के मॉडल प्रश्न पत्र और हमारी टीम द्वारा तैयार किया गया संपूर्ण सॉल्यूशन पीडीएफ डाउनलोड कर सकते हैं:

कक्षा (Class)विषय का नाम (Subject Name)मॉडल पेपर PDFसॉल्यूशन PDF
10thScience (विज्ञान)[डाउनलोड करें] Coming Soon – सॉल्यूशन के लिए व्हाट्सएप ज्वाइन करें
10thSanskrit (संस्कृत)[डाउनलोड करें] Coming Soon – सॉल्यूशन के लिए व्हाट्सएप ज्वाइन करें
10thSocial Science (सामाजिक विज्ञान)[डाउनलोड करें]Coming Soon – सॉल्यूशन के लिए व्हाट्सएप ज्वाइन करें
10thHindi (हिंदी)[डाउनलोड करें]Coming Soon – सॉल्यूशन के लिए व्हाट्सएप ज्वाइन करें
10thEnglish (अंग्रेजी)[डाउनलोड करें] Coming Soon – सॉल्यूशन के लिए व्हाट्सएप ज्वाइन करें
10thMaths (Basic)[डाउनलोड करें]Coming Soon – सॉल्यूशन के लिए व्हाट्सएप ज्वाइन करें
10thMaths (Standard)[डाउनलोड करें]Coming Soon – सॉल्यूशन के लिए व्हाट्सएप ज्वाइन करें

Official Website (mpbse.nic.in) से मॉडल पेपर कैसे डाउनलोड करें?

यदि आप माध्यमिक शिक्षा मंडल की आधिकारिक वेबसाइट से प्रश्न पत्र डाउनलोड करना चाहते हैं, तो इन चरणों का पालन करें:

  1. सबसे पहले एमपी बोर्ड के ऑफिशियल पोर्टल mpbse.nic.in पर जाएं।
  2. होमपेज पर ऊपर मेनू में “Academics” वाले टैब पर क्लिक करें।
  3. वहां आपको “हाइस्कूल परीक्षा वर्ष 2026-27 मॉडल प्रश्न पत्र” का लिंक मिलेगा, उस पर क्लिक करें।
  4. अब आपके सामने कक्षा 10वीं के सभी विषयों की सूची खुल जाएगी।
  5. अपने विषय के सामने दिए गए डाउनलोड लिंक पर क्लिक करके पीडीएफ सुरक्षित कर लें।

महत्वपूर्ण लिंक्स (Important Links)

उपयोगी लिंकडायरेक्ट लिंक (Click Here)
MPBSE Official Portalmpbse.nic.in
कक्षा 10वीं सभी विषय नोट्स व गाइड[यहाँ क्लिक करें] (लिंक लगाएं)
हमारे WhatsApp चैनल से जुड़ें (लेटेस्ट अपडेट हेतु)Join WhatsApp
हमारे Telegram ग्रुप से जुड़ें[Join Telegram] (लिंक लगाएं)

FAQs (अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न)

Q1. क्या एमपी बोर्ड वार्षिक परीक्षा 2026-27 का पेपर इसी मॉडल पेपर से बनेगा? Ans: वार्षिक परीक्षा का प्रश्न पत्र सीधे मॉडल पेपर से नहीं बनता, लेकिन इसका ब्लूप्रिंट, प्रश्नों का स्तर, वस्तुनिष्ठ प्रश्नों की संख्या और अंक विभाजन पूरी तरह इसी मॉडल पेपर के अनुसार ही रहता है।

Q2. कक्षा 10वीं के मॉडल पेपर का हल (Solution) कहाँ से डाउनलोड करें? Ans: इस आर्टिकल में ऊपर दी गई विषयवार टेबल में ‘100% सॉल्यूशन PDF’ कॉलम से आप सभी विषयों के संपूर्ण उत्तर पीडीएफ फॉर्मेट में डाउनलोड कर सकते हैं।

Q3. कक्षा 10वीं बोर्ड परीक्षा का पेपर कितने अंकों का होगा? Ans: कक्षा 10वीं के सभी मुख्य विषयों का सैद्धांतिक (थ्योरी) प्रश्न पत्र कुल 75 अंकों का होगा और 25 अंक आंतरिक मूल्यांकन/प्रोजेक्ट के लिए निर्धारित हैं।

Q4. Maths Basic और Standard में से मुझे कौन सा पेपर हल करना चाहिए? Ans: आपने अपने स्कूल में बोर्ड फॉर्म भरते समय जिस विकल्प (Basic या Standard) का चयन किया है, आपको उसी के अनुसार मॉडल पेपर हल करना चाहिए। दोनों के मॉडल पेपर ऊपर टेबल में दिए गए हैं।

WhatsApp Group Join Now
Telegram Group Join Now

Leave a Comment