नमस्कार दोस्तों! छत्तीसगढ़ राज्य शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (SCERT CG) एवं समग्र शिक्षा के दिशा-निर्देशों के अनुसार शैक्षणिक सत्र 2026-27 के लिए त्रैमासिक आकलन (Quarterly Exam) सितम्बर माह में आयोजित किए जा रहे हैं। प्राथमिक शिक्षा पूरी करने के बाद मिडिल स्कूल (कक्षा 6वीं) में कदम रखने वाले विद्यार्थियों के लिए यह तिमाही परीक्षा उनके नए शैक्षणिक स्तर और पाठ्यक्रम की समझ को परखने का पहला सबसे बड़ा अवसर है।
इस आर्टिकल में हम आपको CG Board Trimasik Aaklan September 2026-27 (Class 6th) के सभी मुख्य विषयों के प्रश्न पत्र, परीक्षा का ब्लूप्रिंट और 100% सटीक सॉल्यूशन पीडीएफ डाउनलोड करने की पूरी जानकारी विस्तार से प्रदान कर रहे हैं।
ओवरव्यू (Overview): CG Board Timahi Aaklan Class 6th 2026-27
| विवरण (Description) | जानकारी (Information) |
| बोर्ड / संस्था का नाम | छत्तीसगढ़ बोर्ड (CGBSE) / समग्र शिक्षा (SCERT CG) |
| परीक्षा का नाम | त्रैमासिक आकलन (Quarterly Assessment) / तिमाही परीक्षा |
| कक्षा (Class) | 6वीं (Class 6th) |
| शैक्षणिक सत्र | 2026-27 |
| परीक्षा का माह | सितम्बर 2026 |
| परीक्षा का माध्यम | हिंदी और अंग्रेजी (Hindi & English Medium) |
कक्षा 6वीं त्रैमासिक आकलन के मुख्य विषय (Main Subjects)
छत्तीसगढ़ बोर्ड के टाइम टेबल और निर्धारित पाठ्यक्रम के अनुसार, कक्षा 6वीं के विद्यार्थियों के लिए मुख्य रूप से छह अनिवार्य विषयों की त्रैमासिक परीक्षाएं आयोजित की जाती हैं। इन विषयों का विवरण इस प्रकार है:
- हिन्दी (Hindi): गद्य, पद्य और बुनियादी व्याकरण पर आधारित प्रश्न।
- गणित (Mathematics): संख्याओं की समझ, पूर्ण संख्याएं, भिन्न और ज्यामिति के मूल सिद्धांत।
- अंग्रेज़ी (English): Reading Comprehension, Basic Writing, Grammar और Textbook के प्रश्न।
- विज्ञान (Science): भोजन के घटक, वस्तुओं की प्रकृति और हमारे आस-पास के परिवर्तन जैसे शुरुआती अध्याय।
- सा.विज्ञान (Social Science): हमारा अतीत (इतिहास), पृथ्वी (भूगोल) और सामाजिक व राजनीतिक जीवन के शुरुआती अध्याय।
- संस्कृत (Sanskrit): बुनियादी संस्कृत शब्दावली, शब्द रूप, धातु रूप और सरल अनुवाद।
CG Board कक्षा 6वीं त्रैमासिक परीक्षा का पैटर्न और अंक विभाजन (Exam Blueprint)
कक्षा 6वीं के विद्यार्थियों के लिए तिमाही परीक्षा का पैटर्न सरल और ज्ञानवर्धक रखा जाता है:
- पूर्णांक (Total Marks): कक्षा 6वीं के लिए त्रैमासिक आकलन का प्रश्न पत्र आमतौर पर 80 अंकों का निर्धारित किया जाता है।
- समय अवधि (Time Limit): प्रत्येक पेपर को हल करने के लिए छात्रों को पर्याप्त समय (लगभग 03:00 घंटे ) दिया जाता है।
- प्रश्नों का स्वरूप (Question Types): परीक्षा की शुरुआत में वस्तुनिष्ठ प्रश्न (बहुविकल्पीय, रिक्त स्थान की पूर्ति, सत्य/असत्य) होते हैं। इसके बाद अति लघु उत्तरीय (2 अंक), लघु उत्तरीय (3 अंक) और कुछ विश्लेषणात्मक व चित्र आधारित (दीर्घ उत्तरीय) प्रश्न पूछे जाते हैं।
- पाठ्यक्रम (Syllabus): सितम्बर माह तक स्कूल में पढ़ाए गए निर्धारित सिलेबस (लगभग 33% से 40% पाठ्यक्रम) से ही प्रश्न परीक्षा में आते हैं।
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त्रैमासिक आकलन सितम्बर 2026
कक्षा – 6वीं विषय – अंग्रेजी
मॉडल पेपर
(वस्तुनिष्ठ प्रश्न)
Write whether the following statements are(true or false)
6 x 2 = 12
Que 1. Madhumati was troubled about what her husband did.
Que 2. Ramanatha was very happy digging his fields.
Que 3. The sage wanted to show the right parth to Ramanatha.
Que 4. The crow was unhappy that he lost his food.
Que 5. The crow thought that his lovely feathers made him smart.
Que 6. The crow wanted to tell his friends not to be proud.
(अति लघुउत्तरीय प्रश्न)
Answer the following questions.
Que 7. Which class do you read ?
Que 8. Who is your class teacher ?
Que 9. Write the name of your school ?
Que 10. How old are you ?
Que 11. Write the name of your best friend ?
(लघु उत्तरीय प्रश्न)
Que 12. write the word meaning in Hindi. –
Sage, worried, plantation, surprise, dew.
Sage, worried, plantation, surprise, dew.
Que 13. Tick the correct answer.
(1) Ramanatha planted more huge ……………………plantation. (Banana / Mango)
(2) The safe wanted to show the……………………path to Ramanatha. (right / wrong)
(3) A famous mahipati came to their town. (Sage/farmer).
Que 14. Translate into English.
1. यह एक कुर्सी है।
2. मेरा नाम शशि है।
3. मैं एक विद्यार्थी हूँ।
4. मै पाठशाला जाती हूं।
5. यह आम का पेड़ है।
(दीर्घ उत्तरीय प्रश्न)
Que 15. Write the sentence with correct sequence according to the folk tales ‘a bottle of dew’,
10 अंक
1. The sage smiled.
2. Ramanatha gave the bottle to the sage.
3. Ramanatha dropped a few drops of water on a copper vessel.
4. He said something in a low voice over the water.
5. Ramanatha wanted to see if the magic worked.
OR Write any five sentences using ‘this’ and clues are given below.
Chair, pen, Orange, Apple, doll.
Que 16. Write an application to your Headmaster for 2 days leave.
10 अंक
OR Draw the picture of your favourite plants and write the name of their parts.
Que 17. Write an essay-
10 अंक
OR Write about yourself
त्रैमासिक आकलन सितम्बर 2026
कक्षा – 6वीं विषय – अंग्रेजी
मॉडल पेपर
(वस्तुनिष्ठ प्रश्न)
Write whether the following statements are(true or false)
6 x 2 = 12
Que 1. Madhumati was troubled about what her husband did.
Ans: True
Que 2. Ramanatha was very happy digging his fields.
Ans: False
Que 3. The sage wanted to show the right parth to Ramanatha.
Ans: True
Que 4. The crow was unhappy that he lost his food.
Ans: True
Que 5. The crow thought that his lovely feathers made him smart.
Ans: True
Que 6. The crow wanted to tell his friends not to be proud.
Ans: True
(अति लघुउत्तरीय प्रश्न)
Answer the following questions.
Que 7. Which class do you read ?
Ans: I read in class 6th.
Que 8. Who is your class teacher ?
Ans: Mr./Mrs. [Class Teacher’s Name] is my class teacher.
Que 9. Write the name of your school ?
Ans: The name of my school is Govt. Middle School.
Que 10. How old are you ?
Ans: I am 11 years old.
Que 11. Write the name of your best friend ?
Ans: My best friend’s name is Rohit.
(लघु उत्तरीय प्रश्न)
Que 12. write the word meaning in Hindi. –
Sage, worried, plantation, surprise, dew.
Sage, worried, plantation, surprise, dew.
Ans:
1. Sage: साधु / मुनि / महात्मा
2. Worried: चिंतित / परेशान
3. Plantation: बागान / पौधरोपण
4. Surprise: आश्चर्य / अचरज
5. Dew: ओस की बूँदें
1. Sage: साधु / मुनि / महात्मा
2. Worried: चिंतित / परेशान
3. Plantation: बागान / पौधरोपण
4. Surprise: आश्चर्य / अचरज
5. Dew: ओस की बूँदें
Que 13. Tick the correct answer.
(1) Ramanatha planted more huge ……………………plantation. (Banana / Mango)
Ans: Banana
(2) The sage wanted to show the……………………path to Ramanatha. (right / wrong)
Ans: right
(3) A famous mahipati came to their town. (Sage/farmer).
Ans: Sage
Que 14. Translate into English.
1. यह एक कुर्सी है।
Ans: This is a chair.
2. मेरा नाम शशि है।
Ans: My name is Shashi.
3. मैं एक विद्यार्थी हूँ।
Ans: I am a student.
4. मै पाठशाला जाती हूं।
Ans: I go to school.
5. यह आम का पेड़ है।
Ans: This is a mango tree.
(दीर्घ उत्तरीय प्रश्न)
Que 15. Write the sentence with correct sequence according to the folk tales ‘a bottle of dew’,
10 अंक
1. The sage smiled.
2. Ramanatha gave the bottle to the sage.
3. Ramanatha dropped a few drops of water on a copper vessel.
4. He said something in a low voice over the water.
5. Ramanatha wanted to see if the magic worked.
Ans (Correct Sequence):
2. Ramanatha gave the bottle to the sage.
4. He said something in a low voice over the water.
3. Ramanatha dropped a few drops of water on a copper vessel.
5. Ramanatha wanted to see if the magic worked.
1. The sage smiled.
2. Ramanatha gave the bottle to the sage.
4. He said something in a low voice over the water.
3. Ramanatha dropped a few drops of water on a copper vessel.
5. Ramanatha wanted to see if the magic worked.
1. The sage smiled.
OR Write any five sentences using ‘this’ and clues are given below.
Chair, pen, Orange, Apple, doll.
Ans (Alternate):
1. This is a chair.
2. This is my pen.
3. This is a sweet orange.
4. This is a red apple.
5. This is a beautiful doll.
1. This is a chair.
2. This is my pen.
3. This is a sweet orange.
4. This is a red apple.
5. This is a beautiful doll.
Que 16. Write an application to your Headmaster for 2 days leave.
10 अंक
Ans (Application):
To,
The Headmaster,
Govt. Middle School, Raipur
Subject: Application for two days leave.
Respected Sir,
I beg to state that I am suffering from fever since last night. The doctor has advised me to take rest for two days. Therefore, I will not be able to attend school from 24th September to 25th September 2026.
Kindly grant me leave for two days.
Thanking you.
Yours obediently,
Shashi Verma
Class – 6th, Roll No. – 10
Date: 23 September 2026
To,
The Headmaster,
Govt. Middle School, Raipur
Subject: Application for two days leave.
Respected Sir,
I beg to state that I am suffering from fever since last night. The doctor has advised me to take rest for two days. Therefore, I will not be able to attend school from 24th September to 25th September 2026.
Kindly grant me leave for two days.
Thanking you.
Yours obediently,
Shashi Verma
Class – 6th, Roll No. – 10
Date: 23 September 2026
OR Draw the picture of your favourite plants and write the name of their parts.
नोट: आप इस प्रश्न का उत्तर अपनी पुस्तक या परीक्षा अध्ययन या केशव बुक या अन्य बुक से पढ़ रहे हैं, उसमें चित्र और अंगों के नाम देखें।
Que 17. Write an essay-
10 अंक
Ans: (a) THE COW
1. The cow is a sacred and domestic animal.
2. It has four legs, two horns, two ears, and a long tail.
3. The cow eats green grass, hay, and grains.
4. It gives us sweet and healthy milk.
5. Butter, ghee, curd, and cheese are made from its milk.
6. The cow is very calm and gentle in nature.
7. In India, people love and respect the cow as ‘Gau Mata’.
1. The cow is a sacred and domestic animal.
2. It has four legs, two horns, two ears, and a long tail.
3. The cow eats green grass, hay, and grains.
4. It gives us sweet and healthy milk.
5. Butter, ghee, curd, and cheese are made from its milk.
6. The cow is very calm and gentle in nature.
7. In India, people love and respect the cow as ‘Gau Mata’.
OR Write about yourself
Ans (Alternate – About Myself):
1. My name is Shashi.
2. I am eleven years old.
3. I study in class 6th.
4. I go to school daily and study hard.
5. My favourite subject is English.
6. I like playing badminton with my friends.
7. I respect my parents and teachers.
1. My name is Shashi.
2. I am eleven years old.
3. I study in class 6th.
4. I go to school daily and study hard.
5. My favourite subject is English.
6. I like playing badminton with my friends.
7. I respect my parents and teachers.
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त्रैमासिक परीक्षा 2026-27
कक्षा – 6वीं विषय – विज्ञान
प्रश्न 1 सही विकल्प चुनकर लिखिए- (5 अंक)
1 नई चीजों का खोज करने वाले को क्या कहते हैं?
2 ऐसा कौन सा ग्रह है जिसमे जीवन संभव है-
3 पृथ्वी पर सबसे बड़ा जीव कौन सा है-
4 उभयचर जंतु के नाम लिखिए-
5 आयोडीन की कमी से कौन सा रोग होता है?
प्रश्न 2 को की स्थानों की पूर्ति कीजिए – (5 अंक)
( चावल, विटामिन C, ऑक्सीजन, एक बीजपत्री, रतौंधी )
1) हमे पेड़ पौधों से ……………………………………………. प्राप्त होता है।
2) गेहू ……………………………………………. पौधा है।
3) खट्टे फलो से हमे ……………………………………………. प्राप्त होता है।
4) विटामिन A की कमी से ……………………………………………. रोग होता है।
5) ……………………………………………. ऊर्जा प्रदान करने वाला खाद्य पदार्थ है।
प्रश्न 3 सही जोड़ी मिलाइए (5 अंक)
| स्तम्भ ‘अ’ | स्तम्भ ‘ब’ |
|---|---|
| (1) सर्वाहारी जंतु | मेढक |
| (2) मांसाहारी जंतु | डॉलफिन |
| (3) जलीय जंतु | कुत्ता |
| (4) शाकाहारी जंतु | शेर |
| (5) उभयचर जंतु | बकरी |
प्रश्न 4. निम्नलिखित कथन में सही [✔] और गलत [×] की पहचान कीजिए- (5 अंक)
1. कुसी सजीव प्राणी है। ( )
2. अमरबेल परजीवी पौधा है। ( )
3. चुंबकीय के समान ध्रुव में प्रतिकर्षण होता है। ( )
4. लोहा चुंबकीय पदार्थ है। ( )
5. कागज चुंबकीय पदार्थ है। ( )
प्रश्न 5. अति लघु उत्तरीय प्रश्नों के उत्तर दीजिए (2*4 = 8 अंक)
1 विज्ञान क्या है ? (2)
2 हमें जीवित रहने के लिए किन-किन वस्तुओं की आवश्यकता पड़ती है ? (2)
3 असंगत को चुनें-
(क) ज्वार, बाजरा, रागी, चना।
(ख) राजमा, मूंग सोयाबीन, चावल। (2)
(क) ज्वार, बाजरा, रागी, चना।
(ख) राजमा, मूंग सोयाबीन, चावल। (2)
4 चुंबक किसे कहते हैं ? (2)
प्रश्न 6. लघु उत्तरीय प्रश्नों के उत्तर लिखिए। (4*2.5 = 10 अंक)
1. नीचे कुछ जंतुओं के नाम दिए गए हैं तीन जलीय, तीन स्थलीय व तीन उभयचर जंतुओं के नाम लिखिए-
( घोड़ा, मेढक, डॉलफिन, मगर, कबूतर, गाय, व्हेल, कछुआ, समुद्री घोड़ा )
( घोड़ा, मेढक, डॉलफिन, मगर, कबूतर, गाय, व्हेल, कछुआ, समुद्री घोड़ा )
2. निम्न खाद्य पदार्थों में कार्बोहाइड्रेट, प्रोटीन व वसा की पहचान कीजिए-
( चावल, दाल, घी, आलू, दूध, नारियल, गेहूँ, अंडा, बीज )
( चावल, दाल, घी, आलू, दूध, नारियल, गेहूँ, अंडा, बीज )
3. चुंबकीय और अचुंबकीय पदार्थ की पहचान कीजिए –
( रबर, लोहे की कील, सिक्का, कागज, पेंसिल, चाबी )
( रबर, लोहे की कील, सिक्का, कागज, पेंसिल, चाबी )
4. अपने आस-पास के ( शाक, झाड़ी, वृक्ष, बेल ) पौधों को देखकर निम्नलिखित के दो-दो उदाहरण दीजिए –
( धनिया, बेर, गेहूँ, गुलाब, पीपल, तारा, कुम्हाड़ा, नीम )
( धनिया, बेर, गेहूँ, गुलाब, पीपल, तारा, कुम्हाड़ा, नीम )
प्रश्न 7. दीर्घ उत्तरीय प्रश्नों के उत्तर दीजिए – (4*3 = 12 अंक)
1. पर्वतीय एवं मैदानी बकरियों के बीच अंतर एवं समानताएं लिखिए?
2. भारत में पारंपरिक एवं आधुनिक पाक पद्धतियों की तुलना करते हुए चर्चा करें।
3. विटामिन और खनिज, उनके कार्य, उनके कुछ खाद्य सोत तथा उनकी कमी से होने वाले रोग व लक्षण की सारणी बनाइए ?
4. चुंबकीय और अचुंबकीय पदार्थ किसे कहते हैं, उदाहरण सहित लिखिए ?
5. किसी चुंबक का चुंबकत्व किन-किन कारणों से नष्ट होता है ? (3)
त्रैमासिक परीक्षा 2026-27
कक्षा – 6वीं विषय – विज्ञान
प्रश्न 1 सही विकल्प चुनकर लिखिए- (5 अंक)
1 नई चीजों का खोज करने वाले को क्या कहते हैं?
उत्तर: (ब) वैज्ञानिक
2 ऐसा कौन सा ग्रह है जिसमे जीवन संभव है-
उत्तर: (अ) पृथ्वी
3 पृथ्वी पर सबसे बड़ा जीव कौन सा है-
उत्तर: (ब) ब्लू व्हेल
4 उभयचर जंतु के नाम लिखिए-
उत्तर: (स) मेढक
5 आयोडीन की कमी से कौन सा रोग होता है?
उत्तर: (अ) घेघा
प्रश्न 2 रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए – (5 अंक)
( चावल, विटामिन C, ऑक्सीजन, एक बीजपत्री, रतौंधी )
1) हमे पेड़ पौधों से ……………………………………………. प्राप्त होता है।
उत्तर: ऑक्सीजन
2) गेहू ……………………………………………. पौधा है।
उत्तर: एक बीजपत्री
3) खट्टे फलो से हमे ……………………………………………. प्राप्त होता है।
उत्तर: विटामिन C
4) विटामिन A की कमी से ……………………………………………. रोग होता है।
उत्तर: रतौंधी
5) ……………………………………………. ऊर्जा प्रदान करने वाला खाद्य पदार्थ है।
उत्तर: चावल
प्रश्न 3 सही जोड़ी मिलाइए (5 अंक)
| स्तम्भ ‘अ’ | स्तम्भ ‘ब’ |
|---|---|
| (1) सर्वाहारी जंतु | मेढक |
| (2) मांसाहारी जंतु | डॉलफिन |
| (3) जलीय जंतु | कुत्ता |
| (4) शाकाहारी जंतु | शेर |
| (5) उभयचर जंतु | बकरी |
सही जोड़ी मिलान (उत्तर):
(1) सर्वाहारी जंतु — कुत्ता
(2) मांसाहारी जंतु — शेर
(3) जलीय जंतु — डॉलफिन
(4) शाकाहारी जंतु — बकरी
(5) उभयचर जंतु — मेढक
(1) सर्वाहारी जंतु — कुत्ता
(2) मांसाहारी जंतु — शेर
(3) जलीय जंतु — डॉलफिन
(4) शाकाहारी जंतु — बकरी
(5) उभयचर जंतु — मेढक
प्रश्न 4. निम्नलिखित कथन में सही [✔] और गलत [×] की पहचान कीजिए- (5 अंक)
1. कुर्सी सजीव प्राणी है। ( )
उत्तर: गलत [×]
2. अमरबेल परजीवी पौधा है। ( )
उत्तर: सही [✓]
3. चुंबक के समान ध्रुव में प्रतिकर्षण होता है। ( )
उत्तर: सही [✓]
4. लोहा चुंबकीय पदार्थ है। ( )
उत्तर: सही [✓]
5. कागज चुंबकीय पदार्थ है। ( )
उत्तर: गलत [×]
प्रश्न 5. अति लघु उत्तरीय प्रश्नों के उत्तर दीजिए (2*4 = 8 अंक)
1 विज्ञान क्या है ? (2)
उत्तर: प्रकृति के क्रमबद्ध, सुव्यवस्थित और प्रयोगों द्वारा प्रमाणित ज्ञान को विज्ञान कहते हैं।
2 हमें जीवित रहने के लिए किन-किन वस्तुओं की आवश्यकता पड़ती है ? (2)
उत्तर: हमें जीवित रहने के लिए मुख्य रूप से शुद्ध वायु (ऑक्सीजन), जल, भोजन तथा आश्रय की आवश्यकता पड़ती है।
3 असंगत को चुनें-
(क) ज्वार, बाजरा, रागी, चना।
(ख) राजमा, मूंग, सोयाबीन, चावल। (2)
(क) ज्वार, बाजरा, रागी, चना।
(ख) राजमा, मूंग, सोयाबीन, चावल। (2)
उत्तर:
(क) चना (क्योंकि अन्य सभी अनाज/मोटे अनाज हैं, जबकि चना एक दलहन है।)
(ख) चावल (क्योंकि अन्य सभी दालें/दलहन हैं, जबकि चावल अनाज है।)
(क) चना (क्योंकि अन्य सभी अनाज/मोटे अनाज हैं, जबकि चना एक दलहन है।)
(ख) चावल (क्योंकि अन्य सभी दालें/दलहन हैं, जबकि चावल अनाज है।)
4 चुंबक किसे कहते हैं ? (2)
उत्तर: वे पदार्थ जो लोहे तथा चुंबकीय पदार्थों (जैसे निकेल, कोबाल्ट) को अपनी ओर आकर्षित करते हैं, चुंबक कहलाते हैं।
प्रश्न 6. लघु उत्तरीय प्रश्नों के उत्तर लिखिए। (4*2.5 = 10 अंक)
1. नीचे कुछ जंतुओं के नाम दिए गए हैं तीन जलीय, तीन स्थलीय व तीन उभयचर जंतुओं के नाम लिखिए-
( घोड़ा, मेढक, डॉलफिन, मगर, कबूतर, गाय, व्हेल, कछुआ, समुद्री घोड़ा )
( घोड़ा, मेढक, डॉलफिन, मगर, कबूतर, गाय, व्हेल, कछुआ, समुद्री घोड़ा )
उत्तर:
• जलीय जंतु: डॉलफिन, व्हेल, समुद्री घोड़ा
• स्थलीय जंतु: घोड़ा, गाय, कबूतर
• उभयचर जंतु: मेढक, मगर, कछुआ
• जलीय जंतु: डॉलफिन, व्हेल, समुद्री घोड़ा
• स्थलीय जंतु: घोड़ा, गाय, कबूतर
• उभयचर जंतु: मेढक, मगर, कछुआ
2. निम्न खाद्य पदार्थों में कार्बोहाइड्रेट, प्रोटीन व वसा की पहचान कीजिए-
( चावल, दाल, घी, आलू, दूध, नारियल, गेहूँ, अंडा, बीज )
( चावल, दाल, घी, आलू, दूध, नारियल, गेहूँ, अंडा, बीज )
उत्तर:
• कार्बोहाइड्रेट: चावल, आलू, गेहूँ
• प्रोटीन: दाल, अंडा, दूध
• वसा: घी, नारियल, बीज
• कार्बोहाइड्रेट: चावल, आलू, गेहूँ
• प्रोटीन: दाल, अंडा, दूध
• वसा: घी, नारियल, बीज
3. चुंबकीय और अचुंबकीय पदार्थ की पहचान कीजिए –
( रबर, लोहे की कील, सिक्का, कागज, पेंसिल, चाबी )
( रबर, लोहे की कील, सिक्का, कागज, पेंसिल, चाबी )
उत्तर:
• चुंबकीय पदार्थ: लोहे की कील, चाबी, सिक्का (लोहे/निकेल युक्त)
• अचुंबकीय पदार्थ: रबर, कागज, पेंसिल
• चुंबकीय पदार्थ: लोहे की कील, चाबी, सिक्का (लोहे/निकेल युक्त)
• अचुंबकीय पदार्थ: रबर, कागज, पेंसिल
4. अपने आस-पास के ( शाक, झाड़ी, वृक्ष, बेल ) पौधों को देखकर निम्नलिखित के दो-दो उदाहरण दीजिए –
( धनिया, बेर, गेहूँ, गुलाब, पीपल, तोरई, कुम्हाड़ा, नीम )
( धनिया, बेर, गेहूँ, गुलाब, पीपल, तोरई, कुम्हाड़ा, नीम )
उत्तर:
• शाक: धनिया, गेहूँ
• झाड़ी: बेर, गुलाब
• वृक्ष: पीपल, नीम
• बेल (लता): तोरई, कुम्हाड़ा
• शाक: धनिया, गेहूँ
• झाड़ी: बेर, गुलाब
• वृक्ष: पीपल, नीम
• बेल (लता): तोरई, कुम्हाड़ा
प्रश्न 7. दीर्घ उत्तरीय प्रश्नों के उत्तर दीजिए – (4*3 = 12 अंक)
1. पर्वतीय एवं मैदानी बकरियों के बीच अंतर एवं समानताएं लिखिए?
उत्तर:
समानताएं: दोनों शाकाहारी होती हैं, स्तनपायी जीव हैं और इनका शारीरिक ढांचा सामान्यतः समान होता है।
अंतर: पर्वतीय बकरियों के शरीर पर ठंड से बचाव के लिए घने, लंबे बाल व मोटी त्वचा होती है तथा उनके खुर ढलानों पर चढ़ने हेतु मजबूत व नुकीले होते हैं, जबकि मैदानी बकरियों के बाल छोटे और शरीर अपेक्षाकृत हल्का होता है।
समानताएं: दोनों शाकाहारी होती हैं, स्तनपायी जीव हैं और इनका शारीरिक ढांचा सामान्यतः समान होता है।
अंतर: पर्वतीय बकरियों के शरीर पर ठंड से बचाव के लिए घने, लंबे बाल व मोटी त्वचा होती है तथा उनके खुर ढलानों पर चढ़ने हेतु मजबूत व नुकीले होते हैं, जबकि मैदानी बकरियों के बाल छोटे और शरीर अपेक्षाकृत हल्का होता है।
2. भारत में पारंपरिक एवं आधुनिक पाक पद्धतियों की तुलना करते हुए चर्चा करें।
नोट: आप इस प्रश्न का उत्तर अपनी पुस्तक या उत्तर पुस्तिका या परीक्षा अध्ययन या केशव जी की बुक से पढ़ रहे हैं, उसमें आंसर देखें।
3. विटामिन और खनिज, उनके कार्य, उनके कुछ खाद्य स्रोत तथा उनकी कमी से होने वाले रोग व लक्षण की सारणी बनाइए ?
उत्तर:
1. विटामिन A: दृष्टि अच्छी रखना — स्रोत: गाजर, पपीता — कमी से रोग: रतौंधी (कम रोशनी में न दिखना)।
2. विटामिन C: रोग प्रतिरोधक क्षमता बढ़ाना — स्रोत: आँवला, नींबू — कमी से रोग: स्कर्वी (मसूड़ों से खून आना)।
3. विटामिन D: हड्डियों को मजबूत करना — स्रोत: दूध, सूर्य का प्रकाश — कमी से रोग: रिकेट्स (कमजोर हड्डियाँ)।
4. आयोडीन (खनिज): थायरॉइड ग्रंथि का कार्य — स्रोत: आयोडीन युक्त नमक — कमी से रोग: घेंघा (गले की ग्रंथि फूलना)।
5. आयरन (खनिज): हीमोग्लोबिन निर्माण — स्रोत: पालक, हरी सब्जियाँ — कमी से रोग: एनीमिया (कमजोरी व थकान)।
1. विटामिन A: दृष्टि अच्छी रखना — स्रोत: गाजर, पपीता — कमी से रोग: रतौंधी (कम रोशनी में न दिखना)।
2. विटामिन C: रोग प्रतिरोधक क्षमता बढ़ाना — स्रोत: आँवला, नींबू — कमी से रोग: स्कर्वी (मसूड़ों से खून आना)।
3. विटामिन D: हड्डियों को मजबूत करना — स्रोत: दूध, सूर्य का प्रकाश — कमी से रोग: रिकेट्स (कमजोर हड्डियाँ)।
4. आयोडीन (खनिज): थायरॉइड ग्रंथि का कार्य — स्रोत: आयोडीन युक्त नमक — कमी से रोग: घेंघा (गले की ग्रंथि फूलना)।
5. आयरन (खनिज): हीमोग्लोबिन निर्माण — स्रोत: पालक, हरी सब्जियाँ — कमी से रोग: एनीमिया (कमजोरी व थकान)।
4. चुंबकीय और अचुंबकीय पदार्थ किसे कहते हैं, उदाहरण सहित लिखिए ?
उत्तर:
• चुंबकीय पदार्थ: जो पदार्थ चुंबक की ओर आकर्षित होते हैं, उन्हें चुंबकीय पदार्थ कहते हैं। जैसे — लोहा, निकेल, कोबाल्ट।
• अचुंबकीय पदार्थ: जो पदार्थ चुंबक की ओर आकर्षित नहीं होते, उन्हें अचुंबकीय पदार्थ कहते हैं। जैसे — लकड़ी, प्लास्टिक, कागज, रबर।
• चुंबकीय पदार्थ: जो पदार्थ चुंबक की ओर आकर्षित होते हैं, उन्हें चुंबकीय पदार्थ कहते हैं। जैसे — लोहा, निकेल, कोबाल्ट।
• अचुंबकीय पदार्थ: जो पदार्थ चुंबक की ओर आकर्षित नहीं होते, उन्हें अचुंबकीय पदार्थ कहते हैं। जैसे — लकड़ी, प्लास्टिक, कागज, रबर।
5. किसी चुंबक का चुंबकत्व किन-किन कारणों से नष्ट होता है ? (3)
उत्तर: किसी चुंबक का चुंबकत्व निम्नलिखित कारणों से नष्ट होता है:
1. चुंबक को अत्यधिक गर्म करने पर।
2. चुंबक को हथौड़े से पीटने या कठोर सतह पर बार-बार पटकने पर।
3. समान ध्रुवों को पास-पास लंबे समय तक बिना उचित रख-रखाव (रक्षकों) के रखने पर।
1. चुंबक को अत्यधिक गर्म करने पर।
2. चुंबक को हथौड़े से पीटने या कठोर सतह पर बार-बार पटकने पर।
3. समान ध्रुवों को पास-पास लंबे समय तक बिना उचित रख-रखाव (रक्षकों) के रखने पर।
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त्रैमासिक आकलन सितम्बर 2026
कक्षा – 6वीं विषय – हिन्दी
(वस्तुनिष्ठ प्रश्न)
प्रश्न 1. हिन्दी महासागर के लिये ‘मातृभूमि’ कविता में कौन सा शब्द आया है –
(2 अंक)
प्रश्न 2. हॉकी के जादूगर के नाम से किसे जाना जाता है –
(2 अंक)
प्रश्न 3. बर्लिन ओलंपिक हुआ था –
(2 अंक)
प्रश्न 4. ‘नीले नयनों सा यह अंबर, काली पुतली से ये जलधर’ में खाली पुतली है –
(2 अंक)
प्रश्न 5. “हार की जीत” पाठ के लेखक हैं –
(2 अंक)
प्रश्न 6. रहीम किस काल के कवि थे –
(2 अंक)
(अति लघुउत्तरी प्रश्न)
प्रश्न 7. लांस नायक भारतीय सेना के किस अधिकारी को कहते थे ?
(4 अंक)
प्रश्न 8. अंकूर फूट पड़ा धरती से, तो “फूट” शब्द के प्रयोग से अनेक अर्थ वाले शब्द लिखो।
(4 अंक)
प्रश्न 9. इन शब्दों के अर्थ लिखिये –
(4 अंक)
प्रश्न 10. निम्न शब्दों का अर्थ परिचय रुप में लिखिए –
(4 अंक)
प्रश्न 11. विलोम शब्द लिखिए –
(4 अंक)
(लघु उत्तरीय प्रश्न)
प्रश्न 12. पुष्प की क्या क्या अभिलाषा है अपने शब्दों में लिखो ?
(6 अंक)
प्रश्न 13. बारिश की पहली बूँद से धरती का हर्ष कैसे प्रकट होता है ?
(6 अंक)
प्रश्न 14. प्रेम के धागे में पिरोना से क्या आशय है कविता के उदाहरण से स्पष्ट कीजिये ?
(6 अंक)
(दीर्घ उत्तरीय प्रश्न)
प्रश्न 15. आपको कौन सा ऋतु सबसे अधिक पसंद है और क्यों कारण सहित लिखिए।
अथवा बारिश को लेकर आपके क्या अनुभव है । बारिश आने पर आपको कैसा लगता है ?
अथवा बारिश को लेकर आपके क्या अनुभव है । बारिश आने पर आपको कैसा लगता है ?
(10 अंक)
प्रश्न 16. बाबा भारती और घोड़े की कहानी को “हार की जीत” नाम क्यों दिया गया ?
अथवा बाबा भारती ने डाकू खड़गसिंह से क्या वचन लिया ?
अथवा बाबा भारती ने डाकू खड़गसिंह से क्या वचन लिया ?
(10 अंक)
प्रश्न 17. स्वतंत्रता सेनानी रामप्रसाद बिस्मिल के बारे में 10 लाइन लिखिये ।
अथवा रामप्रसाद बिस्मिल की माँ शिक्षा के महत्व को समझती थी, शिक्षा मनुष्य के लिये क्यों जरुरी है लिखिए ?
अथवा रामप्रसाद बिस्मिल की माँ शिक्षा के महत्व को समझती थी, शिक्षा मनुष्य के लिये क्यों जरुरी है लिखिए ?
(10 अंक)
त्रैमासिक आकलन सितम्बर 2026
कक्षा – 6वीं विषय – हिन्दी
(वस्तुनिष्ठ प्रश्न)
प्रश्न 1. हिन्दी महासागर के लिये ‘मातृभूमि’ कविता में कौन सा शब्द आया है –
(2 अंक)
उत्तर: (द) सिंधु
प्रश्न 2. हॉकी के जादूगर के नाम से किसे जाना जाता है –
(2 अंक)
उत्तर: (ब) मेजर ध्यानचंद
प्रश्न 3. बर्लिन ओलंपिक हुआ था –
(2 अंक)
उत्तर: (अ) सन् 1936
प्रश्न 4. ‘नीले नयनों सा यह अंबर, काली पुतली से ये जलधर’ में खाली पुतली है –
(2 अंक)
उत्तर: (द) बादल
प्रश्न 5. “हार की जीत” पाठ के लेखक हैं –
(2 अंक)
उत्तर: (स) सुदर्शन
प्रश्न 6. रहीम किस काल के कवि थे –
(2 अंक)
उत्तर: (स) भक्तिकाल
(अति लघुउत्तरी प्रश्न)
प्रश्न 7. लांस नायक भारतीय सेना के किस अधिकारी को कहते थे ?
(4 अंक)
उत्तर: लांस नायक भारतीय थलसेना में एक गैर-कमीशन अधिकारी (Non-Commissioned Officer – NCO) का पद होता है, जो सिपाही (नायक से नीचे) के ठीक ऊपर का पद माना जाता है।
प्रश्न 8. अंकूर फूट पड़ा धरती से, तो “फूट” शब्द के प्रयोग से अनेक अर्थ वाले शब्द लिखो।
(4 अंक)
उत्तर:
1. फूट (अंकुरित होना): बीज से नया पौधा फूट पड़ा।
2. फूट (टूटना): हाथ से गिरकर कांच का गिलास फूट गया।
3. फूट (मतभेद/अनबन): दोनों भाइयों के बीच संपत्ति को लेकर फूट पड़ गई।
4. फूट (प्रकट होना): दुःख के कारण उसकी आँखों से रोना फूट पड़ा।
2. फूट (टूटना): हाथ से गिरकर कांच का गिलास फूट गया।
3. फूट (मतभेद/अनबन): दोनों भाइयों के बीच संपत्ति को लेकर फूट पड़ गई।
4. फूट (प्रकट होना): दुःख के कारण उसकी आँखों से रोना फूट पड़ा।
प्रश्न 9. इन शब्दों के अर्थ लिखिये –
(4 अंक)
उत्तर:
(अ) चकित – हैरान / विस्मित
(ब) अधीर – जिसमें धैर्य न हो / व्याकुल
(स) डर – भय / खौफ
(द) साहस – हिम्मत / वीरता
(अ) चकित – हैरान / विस्मित
(ब) अधीर – जिसमें धैर्य न हो / व्याकुल
(स) डर – भय / खौफ
(द) साहस – हिम्मत / वीरता
प्रश्न 10. निम्न शब्दों का अर्थ परिचय रुप में लिखिए –
(4 अंक)
उत्तर:
(अ) हिमालय: भारत के उत्तर में स्थित पर्वतराज, जिसे ‘हिम का आलय’ (बर्फ का घर) कहा जाता है।
(ब) रघुपति: रघुकुल के स्वामी, मर्यादा पुरुषोत्तम भगवान श्रीराम का नाम।
(स) सीता: राजा जनक की पुत्री और भगवान श्रीराम की धर्मपत्नी।
(द) गौतमबुद्ध: बौद्ध धर्म के संस्थापक एवं सत्य-अहिंसा के उपदेशक।
(अ) हिमालय: भारत के उत्तर में स्थित पर्वतराज, जिसे ‘हिम का आलय’ (बर्फ का घर) कहा जाता है।
(ब) रघुपति: रघुकुल के स्वामी, मर्यादा पुरुषोत्तम भगवान श्रीराम का नाम।
(स) सीता: राजा जनक की पुत्री और भगवान श्रीराम की धर्मपत्नी।
(द) गौतमबुद्ध: बौद्ध धर्म के संस्थापक एवं सत्य-अहिंसा के उपदेशक।
प्रश्न 11. विलोम शब्द लिखिए –
(4 अंक)
उत्तर:
(अ) जीवन – मृत्यु / मरण
(ब) सुख – दुःख
(स) स्वार्थ – परमार्थ / निःस्वार्थ
(द) प्रकाश – अंधकार
(अ) जीवन – मृत्यु / मरण
(ब) सुख – दुःख
(स) स्वार्थ – परमार्थ / निःस्वार्थ
(द) प्रकाश – अंधकार
(लघु उत्तरीय प्रश्न)
प्रश्न 12. पुष्प की क्या क्या अभिलाषा है अपने शब्दों में लिखो ?
(6 अंक)
उत्तर: पुष्प किसी अप्सरा के गहनों में गूँथना नहीं चाहता, न ही सम्राटों के शव पर चढ़ना और न देवों के सिर पर चढ़कर अपने भाग्य पर इतराना चाहता है। उसकी एकमात्र अभिलाषा यह है कि वनमाली उसे तोड़कर उस पथ पर फेंक दे, जिस पथ से होकर मातृभूमि पर शीश चढ़ाने वाले वीर सैनिक गुजरते हैं।
प्रश्न 13. बारिश की पहली बूँद से धरती का हर्ष कैसे प्रकट होता है ?
(6 अंक)
उत्तर: बारिश की पहली बूँद पड़ते ही सूखी धरती से सोंधी-सोंधी सुगंध उठने लगती है, चारों ओर हरियाली छाने लगती है, पेड़-पौधे धूल झाड़कर चमक उठते हैं और धरती के कण-कण से नए अंकुर फूटकर खुशी प्रकट करते हैं।
प्रश्न 14. प्रेम के धागे में पिरोना से क्या आशय है कविता के उदाहरण से स्पष्ट कीजिये ?
(6 अंक)
उत्तर: ‘प्रेम के धागे में पिरोना’ का आशय सभी लोगों को बिना किसी भेदभाव के स्नेह, सौहार्द और एकता के सूत्र में बाँधकर रखना है। जिस प्रकार एक धागा अलग-अलग मोतियों को जोड़कर सुंदर माला बना देता है, उसी प्रकार प्रेम भाव से विभिन्न विचारों और जातियों के लोग संगठित रहते हैं।
(दीर्घ उत्तरीय प्रश्न)
प्रश्न 15. आपको कौन सा ऋतु सबसे अधिक पसंद है और क्यों कारण सहित लिखिए।
अथवा बारिश को लेकर आपके क्या अनुभव है । बारिश आने पर आपको कैसा लगता है ?
अथवा बारिश को लेकर आपके क्या अनुभव है । बारिश आने पर आपको कैसा लगता है ?
(10 अंक)
नोट: आप इस प्रश्न का उत्तर अपनी पुस्तक, परीक्षा अध्ययन, केशव बुक या अन्य बुक से पढ़ रहे हैं, उसमें आंसर देखें।
प्रश्न 16. बाबा भारती और घोड़े की कहानी को “हार की जीत” नाम क्यों दिया गया ?
अथवा बाबा भारती ने डाकू खड़गसिंह से क्या वचन लिया ?
अथवा बाबा भारती ने डाकू खड़गसिंह से क्या वचन लिया ?
(10 अंक)
उत्तर: इस कहानी को ‘हार की जीत’ इसलिए कहा गया है क्योंकि डाकू खड़गसिंह छल से बाबा भारती का घोड़ा छीनकर ले गया था (जो बाबा भारती की सांसारिक हार थी), लेकिन बाबा भारती के उच्च विचारों और नेक वचनों ने डाकू के हृदय को बदल दिया और वह स्वयं रात में घोड़ा वापस बाँध गया। इस प्रकार कपट और अधर्म की हार हुई तथा सत्य और मानवता की जीत हुई।
प्रश्न 17. स्वतंत्रता सेनानी रामप्रसाद बिस्मिल के बारे में 10 लाइन लिखिये ।
अथवा रामप्रसाद बिस्मिल की माँ शिक्षा के महत्व को समझती थी, शिक्षा मनुष्य के लिये क्यों जरुरी है लिखिए ?
अथवा रामप्रसाद बिस्मिल की माँ शिक्षा के महत्व को समझती थी, शिक्षा मनुष्य के लिये क्यों जरुरी है लिखिए ?
(10 अंक)
नोट: आप इस प्रश्न का विस्तृत उत्तर अपनी पुस्तक, परीक्षा अध्ययन, केशव बुक या अन्य बुक से पढ़ रहे हैं, उसमें आंसर देखें।
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FAQs (अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न)
Q1. CG Board कक्षा 6वीं त्रैमासिक आकलन (सितम्बर) 2026 कितने अंकों का होगा?
Ans: कक्षा 6वीं के प्रत्येक विषय का त्रैमासिक आकलन (तिमाही परीक्षा) आमतौर पर 50 अंकों का आयोजित किया जाता है।
Q2. कक्षा 6वीं त्रैमासिक परीक्षा में कितना सिलेबस पूछा जाएगा?
Ans: परीक्षा में शैक्षणिक कैलेंडर के अनुसार सत्र की शुरुआत (जुलाई) से लेकर सितम्बर माह तक पढ़ाए गए पाठ्यक्रम से ही प्रश्न पूछे जाते हैं।
Q3. कक्षा 6वीं के सभी विषयों का त्रैमासिक पेपर और हल (Solution) कहाँ मिलेगा?
Ans: आप इस आर्टिकल में ऊपर दी गई ‘Important Links’ की टेबल के माध्यम से अपने विषय का चयन करके संपूर्ण हल (PDF) आसानी से डाउनलोड कर सकते हैं।